3岁的孩子，必须要立规矩了！冒着受罚的风险，终于把玩具拼好了，虽然主动认错并道歉了，但该接受的惩罚，也必须遵守！
若兰爱吃奶酪棒，前天给买了一大袋子，并约定好一天可以吃一支，若兰愉快的答应了。
买奶酪棒的时候，附带了两个拼图玩具，若兰回到家就开始拼，但拼来拼去，发现少了配件。我一看，缺的配件原来是吃完奶酪棒之后的那个签子。
两个玩具，总共需要10支签子。若兰当天已经吃过1支，还差9支，跟若兰说一天攒1支，再过9天，攒够了10支签子，玩具就可以拼起来了。
昨天中午，我在做饭，让若兰自己玩。等我做好饭，发现若兰面前堆了一堆的奶酪棒空盒子和签子，数了一下，竟然有8支！
我正要发火，若兰立马认错道歉：妈妈，我错了，我不应该违反约定，对不起。我只是想要赶紧攒够这个签子，把我的拼图装起来。我下次肯定不会了。我今天吃掉了8支，我保证8天之内不会再吃了……
听着这认错的话说的这么流畅，我在心里暗想着：这些话恐怕是在偷吃之前就想好的吧？看来为了早一点拼好这个玩具，若兰也是拼了。
既然若兰如此迅速的认错，并且甘愿受罚，我的火也没处发了，于是压下火气，和若兰约定如何惩罚的事情。
若兰说她接下来的8天都不吃奶酪棒，我告诉她：你今天本来还有一支奶酪棒的“配额”，所以你今天超额了7支，也就是后面的7天都没有了。
若兰正想对我的“宽容大度”表示感谢，我接着说：但是，你今天违反了我们的约定，是要受到惩罚的，这7天是你提前“预支”了的，不算惩罚。所以，妈妈要再增加3天，以示惩罚。也就是说，接下来的10天，你都不能再吃奶酪棒了。
听到我这样说，若兰有些不情愿，说道“我已经说过对不起了，妈妈就不能原谅我吗？”
我告诉她：做错事就需要受罚，并不是你说了对不起，别人就必须原谅你。若兰不吭声了。
我看了一下地上的8支签子，问若兰：这里有8支签子，加上昨天的一支，一共有几支？够不够你把那个玩具拼起来？
若兰想了一下，说道：一共需要10支，现在有9支，还差1支。
我告诉她：既然你冒着受罚的风险，就是为了早点把它拼起来，那妈妈就成全你。明天你还可以再吃1支，这样签子就够了，你就能把玩具拼起来了。从后天开始接受惩罚，10天不许吃奶酪棒。若兰开心的答应了，并且表示一定会遵守约定。
今天早上起来，若兰吃掉了今天份额的那支奶酪棒，赶紧去把玩具拼好了。拼好了玩具，若兰让我把剩下的奶酪棒暂时收起来，接下来的10天，她要按约定接受惩罚了！
如今的家庭教育有一个现象，就是教育的滞后性——很多家长总是等到孩子出了问题，才开始着急，开始想解决办法。
其实，孩子的成长都有各个关键期，比如3岁、7岁、12岁。等孩子过了青春期之后，家长的管教就更难了。如果等到那个时候，孩子无法无天而父母管不了的时候才着急，真是悔之晚矣。所以，规矩一定要从小培养，越早越好。
3岁的孩子，正是要立规矩的时候，做错了事，必须要受罚！接下来的10天，希望若兰可以遵守约定。