一连追看了十集的《小舍得》，剧情让作为家长的我， 也产生了强烈的共鸣，家长的焦虑，大部分源自于孩子。
就像《小舍得》里，夏君山（佟大为）对颜鹏（李佳航）说的那样：欢欢不在乎，我就不在乎，现在是欢欢不高兴了，我当然不高兴了。
也就是说，家长的喜怒哀乐，很大程度上，是建立在孩子身上。
夏欢欢为什么不高兴呢？
源于同学的嘲讽，同学为什么嘲讽她呢？源于她落选了班干部副班长，她学习不好，而学习好的米桃，颜子悠，分别担任了班长跟副班长的职务。
也就是说，在班级的体系同学们的认知里，学习成绩，成了担任班干部的重要指标之一。
即便南俪（宋佳）跟夏君山（佟大为）并不太在乎孩子的成绩，只在乎孩子快不快乐。
可学习成绩不好的夏欢欢，越来越难以在班级里获得成就感，快乐的感觉。
大家都去课外辅导班辅导学习，没有上辅导班的夏欢欢，成了极少数，即便认真听课，认真学习课本内容，可是超纲的试卷，同学们间的内卷，让夏欢欢成了落后者。
即便，她很努力地在学习，可打了“兴奋剂”的同学们，在赛场上，把毫无准备的夏欢欢落下很远。
大环境如此，要想在学习的军备竞赛中不被拉下，就只有上校外辅导班，而且最好是顶尖的校外辅导班。
从众心理，当别的家长都站了起来，自己却依然坐着，自己就成了异类。夏欢欢的家长夏君山和南俪，不想成为异类，就只能随波逐流。
到底要不要上补习班，成了一道难解的题。
孩子的快乐，孩子的学习，成了家长们，头疼烦恼，却又不得不去面对的问题。
整个《小舍得》从目前来看，都在阐述这个问题。
围绕着孩子，在重组家庭的基础上，产生的矛盾，顺理成章，也有迹可循。
除了大家庭关系的特殊，南建龙（张国立）跟南俪（宋佳）妈妈离婚，跟田雨岚妈妈蔡菊英再婚十来年，大家虽然经常会面，可心底里，对南建龙的争宠，让双方的母女，都是“虎视眈眈”。
而双方的丈夫夏君山和颜鹏，则都温和的多，老婆对立，男人亲密。
《小舍得》里，戏剧性的巧合太多，双方家庭的孩子，夏欢欢跟颜子悠，都是一个班，一个学渣，一个学霸；而南俪（宋佳）和田雨岚（蒋欣），一个是品牌总监，一个商场楼面经理，本应该共荣共生，却因为家庭内部矛盾，把私事掺和进了公事，乱成一团；两家共用一个保姆，保姆的女儿米桃，还是夏欢欢和颜子悠班上学习最好的孩子。
等等之类紧密关系的巧合，让《小舍得》的故事，更加充满了戏剧性的张力与矛盾的冲突，给观众一波又一波的情感冲击。
看《小舍得》，总是给人一种思索，家庭关系，重组家庭夫妻的关系，继父继女关系，亲生父女关系，再婚关系，跟前妻的关系，等等，许多关系的缠绕，让电视剧的故事性不仅饱满，更让人烦心。
说完了些夸赞的，再说些别的。《小舍得》过于密集的矛盾冲突，有时候给我用力过猛之感，几乎每一集的故事，都在说孩子，谈孩子的学习，上辅导班的压力，就连夏欢欢的班级，都有同学的鄙视，鄙视选班干部只得了两票的夏欢欢。
一个学习成绩，像一条越勒越紧的绳索，套在孩子的脖子上，套在孩子爸爸妈妈脖子上，套在家长们的脖子上，让人无法喘息。
对于孩子的学习，将来的发展，不同的家长都会做不同的选择题，但是标准答案，并不是只有一个。
学习好，只是孩子擅长学习，适合教育体系，但是也有很多的孩子，在其他的领域，有自己的特点与发展。我强烈建议，有教无类，一视同仁，让孩子在更开心的氛围里，完成学习。
你说呢？