我自己。反正对我现在学的机械和原来学的土木都没什么兴趣，我对教书育人和一些社会类的学科更有兴趣。但这个兴趣不是很影响我在机械方面继续研究。
我本身对工作的薪资要求没那么死，就想当个老师（最好是语文，我喜欢语文）。把我的所学教给我的学生们，让他们能够在那个年龄就可以更多思考、更多表达（不要像我一样），用更开阔和怀疑的眼光去敬畏这个世界。
在我家那个三线小城市，目前中小学教师素质堪忧。招聘以本科生为主，而且大多是双非本科学历。我没有歧视的意思，我自己也是双非本科。但我越来越往上走，我发现我的眼界确实不如他人，这在我读研之前都是没意识到的。
读研让我拿到的不只是双证，还有更多的底气、更开阔的眼界，以及对家乡教育水平更深的忧虑。所以我想，如果一个研究生的引入，能改变一丁点那里的现实，就让我去吧，我愿意。而且从始至终我也都是这么打算的。
现在有时候想，如果我是博士，可以辐射到更多的教育版图的话，我也愿意多花几年的时间。
总结：因为除开能力，只有更高的学位，才能在我们那个小地方获得更大的自主权，才有可能实现我的教育理想。人会先佩服你的硬件，然后你才有资格亮出你的软件。所以我，义无反顾。这就是我读研的原因。