为缓解“放学早、下班晚”导致的部分家长接孩子不便的困难，本学期首府部分中小学积极开展学科辅导与兴趣培养兼顾的课后托管服务，开启“官方带娃”新模式。
15日下午，记者在市第136中学看到，放学后多数学生并没有回家，而是走进了社团教室。舞蹈、音乐、成语故事、彩泥、科普、绘画……十几项社团活动供学生选择。
美术社团教室里，老师在黑板上做示范，学生在底下跟着画，不一会儿的功夫，一只站在水中的火烈鸟跃然纸上。隔壁的彩泥社团教室里，学生们也已经用黏土捏出了形态各异的小动物。
2019年自治区教育厅等多部门就联合印发了《自治区中小学校试点开展学生课后托管服务工作的指导意见》，从当年9月新学期开学起，在伊犁哈萨克自治州、阿克苏地区、乌鲁木齐市等6个地州市中小学校试点学生课后托管服务工作。
当时市第136中学就率先开展了课后托管服务。2020年受疫情影响暂停此项工作。本学期该校将党史学习教育与解决群众实际问题结合，向学生家长征集“急难愁盼”问题。多数家长反映，学校放学时间与家长下班时间相差1-2小时导致“接娃难”。
市第136中学在做好疫情防控措施的前提下，恢复了课后托管服务，内容涵盖学科辅导和兴趣活动。
在第二节作业辅导课上，二年级（4）班学生刘汜雨完成了当日的全部家庭作业。她说，节省下来的时间，她回家可以和妈妈一起看书、下棋。
“低学段的学生回家写作业注意力不集中，在学校有老师督促指导，同学间再比一比谁写得又快又好，学习效率明显提高。”该校教研室主任李艳说，同时学校食堂还为参与课后托管的学生准备了糕点和水果。
《自治区中小学校试点开展学生课后托管服务工作的指导意见》明确，参加课后1小时托管服务的学生按不超过200元/生/学期的标准收费。按照每学期100天在校日算，平均每生每日托管费2元。
普惠的价格和个性化的课程，家长们对课后托管服务竖大拇指。
本月市第12中学开展课后托管服务。该校共3075名学生，其中有2746名学生报名参加。除学科辅导之外，学校开设了毛衣编织、面点制作、五谷画、剪纸、篮球、武术等48个社团项目。托管服务从下午放学开始，至20时结束，与家长下班时间衔接。
初二学生家长王玲说：“以前给孩子报过作业班，费用高。现在孩子每天不仅在学校老师指导下快速完成作业，还能参与社团活动，作为家长很放心。”
文图 / 乌鲁木齐晚报全媒体记者刘薇
