文/小哈
以前上初中的时候，每次班主任调座位都巨烦，因为每次班主任调座位，东西就得搬，一个教室这么大，大家都在搬，可麻烦死了。
可班主任还是会定时给我们调座位，因此，每次调座位可是一件非常让人烦心的事，当然，也许对我来说是一件烦心的事吧，也许对于大多数人来说是一件开心的事。
记得我初中换座位，每次老师都在给我换同桌，好不容易跟上一个同桌混熟了，又得换同桌。因此我对换座位这个事情还是比较烦的。
但有一次我们跟班主任聊天，班主任告诉我们，他每次换座位也不都是随便来的，其实都是经过深思熟虑的。看似随意的背后，其实都有这几点“套路”。
听完班主任的话后，我们同学都不禁唏嘘一片，原来老师的套路这么深，这让我们做学生的也很是无奈啊！
班主任调座时的几点小“套路”，看看你中招了没
1、按照成绩调座位
尤其是到了学习的后阶段，班主任虽然很没有很明确的说，但是从她换座位的样子，我们都能大概感觉到，其实都是按照成绩在调座位。
其实也无可厚非，因为到了学习的后半段，都到了冲刺的阶段，如果说成绩好的同学坐前排，能够把成绩再往前冲一冲。
学校能够多跑出几个一等二等的优秀学生，这对学校来说不也是更大的收获嘛！
并且中学生们注意力都不算是太集中，很容易会被影响，让成绩好的学生坐在一块，才能够更快的进步，这也是不少老师们都会用到的调座方法。
2、根据身高调座位
最深刻的就是刚上初一的时候，班主任都还不怎么认识大家，所以这个时候的座位基本都是会按照身高进行排序。
在第一堂班会课的时候，我们当时的老师就让我们在走廊外面排成一排，按照身高来给我们调座位。
其实老师这样的做法是最让人理解的，因为如果毕竟学生的身高太高的话，就会挡住后面的学生听课看黑板，因此，按照身高来调座位，总体来说还是比较科学的。
但是相对而言可能那些身高较高的孩子家长们可能就会有些怨言了，因为在家长们眼里都是越往前的孩子，越容易受到老师们的重视的。
3、根据学生关系调座位
还有一些班主任调座位就会比较人性化了，可能会通过一段时间的了解，比较了解学生之间的关系，之后再进行安排座位。
在一个班级里，总有自己比较熟悉的几个好朋友，因此，班主任在安排座位的时候，也会按照学生之间的关系来调座位。
但并不是把他们都安排在一起，其实大家想也能想到，如果总是让你跟自己的好朋友呆在一起的话，你们总有说不完的话，上课也会忍不住。
因此，老师在调座位的时候会有意识地，让关系比较好的同学座位之间离得远一点，这样才更有利于上课的效率。
4、按互补条件进行调座
无论是从性格还是学习成绩上来说，这种调座方法其实还是比较稳妥的。从性格方面，老师会把性格内向安静的同学和开朗活泼的同学们分到一起。
这样能够有效减少同学们上课互相说话交流，而且时间长了，内向的同学也比较容易受到外向同学的影响，性格变得更开朗一些。
除此之外学习成绩好的同学和学习成绩不好的同学们坐在一起，这样也可以起到一定的互补作用，好同学能够帮助不好的同学一起进步。
看上去可能好同学比较吃亏一点，但实际上在帮助不好同学的同时，好同学也是做到了巩固加深的作用，对双方都是很有帮助的。
老师的每一次调座，其实都是希望我们变更好而已
所以老师们的调座都是很有深意的，而且每一次调座都是希望同学们能够变得更好的决定。
也许有的时候同学和家长们对于老师的决定并不理解，有时候甚至曲解老师的意思，觉得老师存在不公平，但仔细想想其实就能明白其中道理的。
同学们也千万不要因为老师的一次调座就对老师有所记恨，毕竟谁的学生时代没被调过座呢，谁又没碰到过两三个不喜欢的同桌呢！
别去因为这些小事烦心，别去因为这些小事记仇，老师的每一次调座位，也只是简单的希望我们变更好而已。
今日话题讨论：
你还记得你初中的时候调座位是怎么调的吗？或还有什么其他的调座位的方法？欢迎来评论分享吧！
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