随着经济的快速发展，目前的中小学教育的压力也越来越大，看似生活条件变好了，但是每个人的压力比以前有过之而无不及，尤其是横亘在人们面前的新三座大山，更是难以跨越，就是住房、医疗和教育，尤其是孩子的教育问题更为让人心焦，虽说减负的呼声很高，但事实上难度依然比较大。
教育部最近的新消息，对于学生上学放学及其各时段的休息，都要求各学校严格按照要求进行，确保学生的睡眠和休息时间，按理说，这是非常不错的消息，中小学生的学习任务也会相应的减轻，的确很不错，但家长却很不乐观，而且也不敢减少孩子的学习时间。
严格按照时间来实行上学和放学的时间，这也是一直都在强调的问题，但事实上收效甚微，因为我们目前的教育导向依旧没有发生变化，而且在短时间内很难发生变化，为何这么说呢？
事实上，我们不要总是抱怨，家长把所有的教育问题都搞成应试问题，学校把所有的教育都搞成应试教育，而是应该想一想，我们的教育评价方式有没有问题？
只要中高考没有取消，那么中高考升学率和成绩，仍然是教育的”指挥棒“。教育的指挥棒指向哪里，家长和学校肯定会把注意力放在哪个地方。
如果我们希望用考试来解决所有的问题，那么自然会出现应试体育、应试音乐、应试作文的情况。甚至连奥赛这样的选拔性考试，也能搞成应试教育。
现在全国范围内，很多地区都把体育成绩纳入到中考成绩当中，有很多学校大幅度地提高了体育成绩的占比。还有一些学校直接把体能测试的成绩，作为评优、评选的依据。
加强学生的体育锻炼，本来是为了，让学生养成良好的生活习惯，同时培养学生的优良品质。但现在体育锻炼成了任务，最终的结果是，学生考前突击锻炼，考后再也不想锻炼了。难道就不能换个形式督促学生好好锻炼吗？
有些大学会发放免费早餐，只要学生早起跑步就可以获得免费早餐。还有一些中小学规定，只要学生每天坚持锻炼30分钟，录制视频并打卡，就可以获得一份精美礼物。还有一些学校的班主任，每天上午和下午的大课间操会和学生们一起活动，一起跳皮筋、一起踢足球或一起打篮球。
想调动学生的积极性，想让学生养成锻炼的好习惯，方式很多，为什么一定要考试呢？
考试最大的优势是效率高，而最大的弊端也是效率高。正是因为考试效率太高，所以家长和老师直接关注成绩，而不是关注锻炼过程。考试往往会扼杀学生的积极性，而不是调动学生的积极性。
因此，应试教育体系不发生变革，那么学生在学习时间上投入越少，就会在考试中更加被动，考不上好大学，就没有好的工作过岗位，所以学校家长们依然不会按照严格要求的时间进行，成绩上不去，问题会更严重，对此大家有何看法？可以留言讨论。