每年高考放榜，各大高中公布高考喜报的时候，都会写上“XX学校有xx学生考入清华、北大”。家长们查看高考喜报的时候，除了看本科上线率以外，也会重点看学校考入清华、北大的人数。
考上清华、北大的学生越多，代表学校教学实力越强，家长对这所学校也越认可！其实，不仅家长认可学校，清华大学对考入清华学生多的高中也会颁发“优质生源中学”的奖牌，以示肯定。
吉林这2所高中，被清华大学评为“优质生源中学”
1.吉林一中。
吉林一中，即吉林市第一中学。该校始建于光绪33年，前身是吉林中学堂，在发展的过程中，校名几经更易，1959年的时候才改为现在的校名。
吉林一中是吉林市首批重点中学，也是省首批示范性普通高中。几十年的时间，学校培养了一大批优秀的人才，也涌现了一批知名校友，如王泽山院士等。
该校的高考成绩历年来一直稳居全省前列，连续多年包揽当地理科前十名。2020年高考，吉林省理科状元花落吉林一中，多位学生被清华、北大、复旦大学等名校录取。
2.榆树市实验高级中学。
榆树市实验高级中学，始建于1978年，是吉林省首批示范性高中。学校校园环境优美，苍松翠柏，绿草鲜花，处处弥漫着文化的气息。
学校拥有高大上的教学楼、学生宿舍、科技楼、运动场和餐厅，教学设施完备，学生可以在校园内学习、生活，修身养性，陶冶情操。
学校以质量立校，高考成绩连续多年稳居全市前列，有“高考大户”和“大学生摇篮”的美称。2020年高考，外五县文科状元和理科榜眼花落榆树实验高中。600分以上的78人，一本上线人数556人，二本上线人数2390人，体育进线人数22人，艺术生进线人数42人。
高中三年应该注意什么？
1.了解高中与初中的不同。
高中的知识量是初中的几倍，且高中知识较深，学生所学内容不像初中那么浅显，有些科目的知识非常抽象，概念、公示、定理等如果还是以初中的经验来学习，很容易应付不来。
同时，高中知识的系统性较强，且学科与学科之间还有一定的联系，如果不能恰当地处理各个学科，学习可能会一团糟。
最后，高中前两年还要将高中三年的内容学完，内容多，难度大，没有一定的学习方法支撑，学生很难将知识学透。
2.高一、高二、高三的不同特点。
（1）高一：学生进入高中以后，不能再沉浸于自己初中的学习方式和方法，要学会调整，适应新的学校、老师、同学和学习环境。高一的重中之重就是适应+调整，调整自己的状态，适应新的环境，让自己在新的环境中如鱼得水。
（2）高二：高二是一个承上启下的过渡时期，这个时期如果把握不好，部分学生成绩可能会一落千丈。高二是最容易倦怠的时候，也是两极分化最严重的时候，在这个节骨眼上，我们一定要咬紧牙根，努力跟上学习的节奏，不掉队。要知道掉队以后，要想在高三补上来非常困难。
（3）高三：高三是“逆袭”的时候，三年的学习，所有的知识终于汇集在一起，这个时候，前面两年如果没有认真的，高三时一定要加倍学习，争取“逆袭”。
3.了解高中哪一年最重要。
如果把高中三年比作是盖楼房，第一年相当于打基础，第二年就是盖好毛坯，第三年就是精心装修。从这个角度来讲，高中三年每年都很重要，没有地基，整栋楼会崩塌，没有楼层人就没地方住。而如果只是一个毛坯，人也住不进去。
三年的学习生活，应该步步为营，一步一个脚印，踏实走好每一个阶段。
4.家长的督促也要跟进。
到了高中，学生学习的自觉性进一步增强，加上家长自己对高中的知识不了解，无法辅导孩子，于是很多家长在高中阶段就松懈了，对孩子听之任之，或者是无从下手。
其实，高中阶段辅导不了孩子的学习，家长可以督促孩子习惯的养成，帮孩子确定学习目标，养成学习习惯。同时，对孩子学习和生活中出现的问题，如倦怠心理、好高骛远等，家长可以做好引导工作。
结语：不管是在普通高中，还是在优质生源中学，家长都要督促孩子努力学习，常与孩子交流，帮助他们确定目标，并坚定地朝目标奋斗，以期在高考的时候考出好成绩。
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