从上学开始，语文课就一直伴随着我们，而作文更是语文的代表，想要在语文考试中取得优异的成绩，作文写好非常重要，尤其是在中考和高考中，作文都有很大的分数占比。
从小学开始，语文课就是主打科目，语文老师也经常强调，作文的重要性，为了让学生能够尽快提升写作水平，老师会经常让学生练习写作，如今的小学生，可谓是思维活跃，脑洞大开，很多时候，看到他们的作文内容，让老师和家长都哭笑不得。
作文“爸爸的臭脚”火了，内容过于真实，爸爸表示：我也要面子
这次老师留的作业是，写一篇作文，不限定题材，学生可以自由发挥，这位小学生，更是直接以“爸爸的臭脚”为题，进行了一番创作。
这篇作文的题材与灵感，完全来源于这名学生对生活的体验，将爸爸的脚写的活灵活现，比喻生动又形象，首先将爸爸的脚，比喻为垃圾桶里的垃圾，紧接着又感觉爸爸的脚，很像厕所的味道，突然有一天，没有闻到这熟悉的味道，原来是爸爸洗脚了。
还有一名小学生，也选择爸爸的脚作为题材，一度表示家里是祖传脚臭，尤其是爸爸的脚，妥鞋后，味道的传播速度，比空气清新剂还要快，爸爸不仅脚臭，还很爱吹牛，有一次在海里玩耍，遇到了鲨鱼，因为自己的臭脚，将鲨鱼成功熏跑，救了自己一命。
在不规定题材的情况下，竟然有两名同学，不约而同的选择“爸爸的臭脚”进行写作，可想而知，这样的情况在很多家庭都会出现，我们经常在网上看到这样的场景，爸爸回家后，脱掉袜子，让宝宝闻脚，看着还星扭曲的五官只想说，姜还是老的辣，脚还是老的臭。
小学生在写作过程中，要注意哪些？
错别字要注意
由于小学生知识量有限，很多比较复杂的字不会写，往往会用另一个简单的字进行代替，还经常会出现马虎的情况，经常写成相似的字，很多时候，虽然两个字看起来很像，但是在语义中却千差万别。
就比如这篇小学生作文《扫雷》，本来是打算扫雪，但是由于马虎，多写了一笔，“雪”就变成了“雷”，虽然之有一笔只差，但是“扫雪”和“扫雷”，却有完全不同的意思，这些情况在以后的写作工程中，需要多加注意，不该丢失的分数尽量不要丢。
还有这篇作文，写的是下雨天，需要打伞，结果学生直接将“伞”写成了“命”，虽然只又一字之差，但是通篇读起来，却有很大不同的感觉，看到这样的作文，如果大脑转动不够活跃，一时半会还真反应不过来，估计老师在判作业的时候，会笑出眼泪。
要实事求是，不要扭曲历史
我们在写作工程中，为了达到写作效果，可以编一些小故事，以达到警醒的目的，但是我们在编的构成中，不能不过过为离谱，尤其是对于历史事件，更是不能胡编乱造，要以事实为根基，加入一些个人看法，作文整体内容，要向积极的一面进行创作，不能过于悲观。
字迹要清晰工整
小学阶段，是练好字体的黄金时期，好看的字迹，不仅在作文题目中，能得到更高的分数，在其他科目中，也会占有很大的优势，卷面很干净整洁，会给阅卷老师，留下一个更好的印象，整体看起来，老师的心情也会很愉悦，心情好了，感情分自然也就有了。
小学生的假期愿望
对于家长来讲，无论是看到小学生，还是中学生，都习惯问他们学习情况，总想知道他们排名多少，这样的问题，对于学霸来讲，是比较乐于回答的，但是大部分都是普通的学生，他们很不愿意提及自己的成绩。
这位小学生在作文中，更是直接表达出，那些文他们成绩的叔叔阿姨们，表示强烈不满，同时，还进行了换位思考，如果我们问他们工资多少，车子以及房子问题，估计他们很会感到尴尬，所以，大人们还是不要过多询问，别人家孩子的成绩，管好自己的孩子就好。
总结：对于小学生来讲，还是要努力学习，每科都取得优异的成绩，无论谁问我们成绩，都可以自豪的告诉他们，让自己成为他们羡慕的对象，自己也会变得更加自信。
今日话题：你们在学生时代，有被问到过成绩吗？
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