家长会上，高二年级管理组的老师说着说着都激动了。
学校三令五申不让学生带手机进校园，可我们的老师在教室里没收了一个又一个手机。
有的学生到学校根本就不是来学习的，他们每天上课不是睡觉，就是看小说，要么就是老师在上面讲课，他们在底下讲话。
有的学生经常迟到，就算是住寝室也是如此。男生抽烟嚼槟榔，女生画眉涂口红和谈恋爱。
还有的学生上着上着课，作业就不见了，再后来，连书都找不到了。
老师找同一个学生多谈了几次话，学生就开始有不好的情绪，以为老师专门针对他了……。
面对着学生层出不穷的学习问题和不良行为习惯，全校老师们都颇感忧虑与无奈，哪怕他们已经很努力了，可现实依旧是很严峻的。
离毕业会考还有45天，除去给高三学生让教室的时间，真正留给高二学生复习的时间满打满算也就只剩一个月了。
依照本学期期中考试的成绩来看，许多学生可能连高中毕业证都拿不到。
九门功课，每门100分，每门功课三四十分的学生一大堆，有的只有一门及格，有的只有两门及格，还有的九门功课加起来一共才得200多分。
听着老师有些激动的声音和期望的话语，我的内心五味杂陈。
现在的孩子大多都沉迷于手机游戏，一门心思扑在虚拟世界里，他们对读书学习完全没有兴趣。虽然每天也去上课，那只不过是没有办法的办法。
这些孩子不懂事，不爱读书，不明白学习之于自己的重要性，家长见了肯定也是着急与心焦的。
可这么大的孩子已经由不得家长想怎样就怎样了，更多的时候家长只能退而求其次，降低自己的期望值，甚至对孩子的学习已不抱任何指望的家长也大有人在。
一个孩子是否愿意学，又是否能够学好，除了家长和老师的协助，终归还是要靠他自己。
只有他自己开窍了，想明白了，愿意学了，他才能搞得好学习，其它的帮助都只是一些小小水花，能够不适得其反就很不错了。
父母对孩子的有效教育时机是越小越好，孩子越小，教育起来就越有效。等到孩子都十六七岁了，想再来管教孩子的学习早已力不从心了。
所有的成人都知道读三年高中最起码得拿个毕业证，这个孩子应该也知道。可是，光知道是没有用的，孩子愿不愿意付诸行动去做，那又是另外一回事了。
说这些，其实也不是悲观，而是事实就是这样。
每个人都有自己的路要走，孩子也是。面对着不爱学习的孩子，父母要做的也许就是站在一旁静静地看着，不让其走错路就行了。
一个孩子就是一个家庭的一片天。这片天是暗淡无光，还是明亮多彩，能够起决定作用的，归根结底还是家长。