文|唐老师
本文原创，版权归作者所有，欢迎转发分享。
或许，很多学生心里都有一个疑问，体育老师为什么经常“生病”呢？难道体育锻炼多了就会生病？这个问题其实也困扰了我很长时间，让我一度对体育锻炼产生了抵触心理。更令人郁闷的是，每当体育老师“生病”请假时，总会有各科老师来“霸占”体育课，尤其是班主任。
大学毕业以后，我也成为了一名教师，还当了班主任。有时候，我需要赶课程进度的时候，或者期中期末考试快要来的时候，我总会去找体育老师商量，能不能先上我的课，体育课下次再说，给学生的理由无非就是“体育老师生病了或者有事”。终于，我也活成了我曾经最讨厌的那种老师。
在我国绝大多数中小学，类似的情况屡见不鲜。体育课，还有音乐、美术等小科，经常被语数英等各科老师“霸占”。为什么会出现这种局面呢？无非就是体育课等属于非考查科目，学生不用考试，教师也无需量化，学生、老师、家长都心知肚明，各科老师“霸占”体育课的行为，大家都心照不宣。
这样显然是不合适的，跟以前相比，现在学校里的体重超标、早早戴起眼镜的学生明显多了许多，值得我们警惕。目前，我国绝大多数的中小学生都缺乏体育锻炼，他们课业负担很重，在学校里没时间锻炼，回到家还要完成各种作业，更没机会去锻炼了。
针对这种情况，教育部看不下去了，多次发布通知要求各中小学开齐开足体育课。近日，教育部再次召开新闻通气会，内容是介绍义务教育学校作业管理、中小学生体质健康管理工作有关情况。在会议上，教育部再次明确提出：
中小学校要严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求，小学一至二年级每周4课时，小学三至六年级和初中每周3课时，高中每周2课时，有条件的学校每天开设1节体育课，确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。
每天统一安排30分钟的大课间体育活动，保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间，每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松。终于，中小学生迎来“好消息”，体育老师们再也不用“生病”了。不过，我很担心，这真能实现吗？
我先来说一下我们学校的现状，每天上午第二节课后都有大课间，时间在25分钟左右，这一点基本达标。
每节课课间，大多数班主任都会要求学生们除了上厕所以外都要安静地坐在教室，而且，学生们在去厕所的时候不能跑，要沿着线走。这么做的原因主要有两点，一是避免学生因追逐打闹出现意外情况，二来学校会安排人专门查跑的学生，谁跑就扣谁得分。这一点不符合教育部的要求。
至于体育课，由于我们学校的体育老师数量太缺，接近40个班，只有3个体育老师，每个班每周只能上一节体育课。每周3—4课时，那得最少需要9位体育老师，这明显不可能嘛！据我所知，我们学校这还是好的，其他很多学校，上千名学生，只有一位体育老师，学生想上体育课简直是“奢望”。
所以，目前的情况就是，教育部出台了刚性要求，但是在很多学校，尤其是农村学校，根本没有条件达到教育部的要求，师资问题亟需解决。
当然，办法总比困难多，我有一个预感，要想为中小学配备充足的体育老师基本不可能，至少目前很难做到。所以，这个任务很大概率会落到其他老师身上，尤其是班主任们，很可能要带领学生上体育课了，他们终将要为以前“霸占”体育课的行为付出代价了吗？
对此，你怎么看？欢迎留言交流。