近年来，对于大学毕业生而言最难的就是找工作，大学生毕业生人数激增，而用人单位对内却扎进了口袋，对外提高了用人标准，这也让很多大学生面临毕业就失业的局面。
以前很多名校生更看重“高薪名企”，这几年也都转而在考虑接地气的“铁饭碗”，就业稳定有保障。然而正是名校生的加入，也加大了铁饭碗的竞争，尤其是拥有编制的教师行业也成了争抢的重点。
教师资格证考试的开放，加大了非师范专业人员进入教师行业
以前，“教师资格证书”是只有师范专业才能报考的证书，有了教资证的师范生才能报考教师这个职业，然而近几年“教资”考试已经向非师范专业的开放，只要相关专业就能报考。
从独有到大众化，其中压力最大的就是师范生，这也意味着他们在未来的就业上也多了很多压力和竞争，尤其是来自“名校”生的竞争，很多学校在招聘教师的时候，就会以学历优先。
我们知道师范专业大学生和非师范专业大学生，“课程安排”上是有很大的区别的，师范生的“专业性会更强”，因为他们主要学习的就是教育相关的专业，包括各个学科的基础知识。
教育学、心理学，日常还要学习些板书、说课等一些成为教师必备的业务。师范专业的目的就是在培养未来的教师，而非师范专业的课程安排都是跟着专业走的，这样在专业性上会有一定差距。
师范生当老师辛苦考编，名校生直接录用有编制，待遇差别引争议
然而，近年来随着“教资”的考试的开放，很多名校生也加入到了“应聘教师”的行列，并且，令很多师范生感到不公平和气愤的是，师范生想要成为教师，就必须经过统一的教师入编考试。
而很多名校生却可以直接被录用，拥有编制，抢占了很多师范生的名额，有些中小学，在录用教师的时候，都是“学历”优限，清北毕业生直接被聘用，这样对于师范生真的有些不公平。
这样的例子不在少数，前不久网上流出两份中学的教师聘用名单，一份是深圳南山外国语学校教师聘用名单，一份是广东执信中学的教师名单，两份名单上，几乎都是清北的研究生、博士。
师范生想当老师辛苦考编，名校生直接录用有编制，两者之间的待遇差别不免令很多网友唏嘘不已，如果未来学校录用名校毕业生成为趋势，那么师范专业未来的前途和发展真的非常堪忧。
近年来国家对“教育”的重视程度非常高，教师队伍的扩充建设也迫在眉睫，教师的需求逐年上升，教育部门才会放宽教师的招聘渠道，但是如果名校生都来很师范生抢饭碗，师范生就会面临就业危机。
名校毕业生真的适合当教师吗？
个人觉得，能考上名校固然都是，品学兼优的“学霸”，也是国家发展不可或缺的栋梁之才，然而，正所谓“术业有专攻”，学霸并不一定适合当老师，他们只是在某一领域更优秀而已。
而教师行业所需要的不仅仅是知识水平过硬，更需要专业的教学能力，业务水平，综合能力，师范专业是专门培养教师的摇篮，而名校生他们出色但并不一定“会教学”，这一点很重要。
当然，我们也不能否认，名校生他们的能力也很强，学校吸纳更多高学历的教师，也是提升教师队伍的整体素质，并且，某一领域和某个专业有研究对学生的帮助也很可能是巨大的。
但个人还是觉得，清北的研究生，其实还可以到更高的领域，为国家做更多的贡献，如果清北毕业生都来做基础教育，是不是也有点“大材小用”了？
为什么近年来名校生也来争抢教师行业？
2020年有874万大学生进入社会找工作，就业压力真的非常大，想要找一份高薪稳定的工作其实很难，而即便是名校，由于不断扩招，就业形势也不明朗。
所以名校生选择当老师，一方面和自己的专业有一定的关系，另一方面在就业上有一定的优势，并且，像北上广深，这样的一线城市，教师的薪资待遇并不低，各种保险保障都很齐全，还是拥有编制的铁饭碗，对于名校生来说也是一个好的就业机会。