误区一：不顾子女有无兴趣，将孩子送入“特色幼儿园”
孩子在幼儿园中学习的英语单词是很容易忘记的，也就是说，学会的知识不一定能在将来显现出来。没有特殊需要，不要刻意追求名园。其次，某些幼儿园名不副实，收费高，但教师水平不一定高，教学效果不一定好。家长千万不要听“名”选“园”，不了解实情盲目跟风、攀比。
误区二：不求最好，只求最贵
家长往往认为价格高的学校，一定是好学校，孩子在此肯定能够受到最好的教育。实际上，完善的设施设备是毋庸质疑的，然而家长更应该了解学校的软件。
误区三：幼儿园教育取代家庭教育
一部分家长错误地认为孩子入园后，自己的责任与重担可以暂时放下了。从长远角度考虑，学校与家庭的教育应该同步，才能有利于促进儿童的健康成长。方敏在接受采访时认为，做父母也是一种职业，且这种职业是在孩子一出生就上岗，而且终身不下岗。她称，现在任何一种职业在上岗时都要进行岗前培训，只有做父母这种“职业”是没有经过岗前培训的。因此家长如何适应父母这种职业，做好家庭教育，是在选择任何一家幼儿园时，都要考虑的问题。
误区四：忽视对孩子各方面能力培养
幼儿园的确起着与小学衔接的作用，教孩子语数，不应只教孩子识字念诗，而是应该注重对他们各方面能力的培养，如：学习习惯、学习意志、兴趣、品质等。
误区五：过于看重教室装饰
幼儿园教室布置过于漂亮花哨的，不一定是好幼儿园。一位幼教专家称，有些幼儿园在接待家长考察时，会把教室布置得很漂亮，比如弄上彩吊贴纸什么的。其实教室明亮少装饰，这样才不会转移孩子的注意力，孩子才能认真听讲。