(1)交朋友：做为主人，首先要同巴哥犬交朋友，否则就不能得到犬的尊敬和信赖，也不能成为犬的真正主人。为使犬接受教育，指导人对犬的爱心以及本身的素质等都是十分重要的问题。要想教给犬做事，需要细心察看分析它的心理状态，按部就班，努力不懈，耐心、反复地教它。因此指导人必须要耐心、自制能力要强，还必须对犬有更多的爱心、才能更好地去教育它。
(2)服从心：教育犬时，不能只是采用简单的报答式，即让它做动作，完成后给与物质奖励。
而要用人的意志，即指导人让它得到奖励。真正的奖励是人主人的爱心，对犬来说，没有比主人的爱心会更使它高兴。食物和玩具都不能替换爱心。要是经过教育能使犬达到服从口令的程度，它也就了解人的心意。所以对人能基本上顺从的犬，即使教它比较难的动作，它也能了解完成。同时也能提高它的服从心。
（3）培养工作欲望：培养来自于狗的天性的工作欲望，如狗喜欢在游戏中咬鞋子。它拾起鞋子的动作表明了一种主动与你合作的愿望。为了增加这种欲望，我们可以给它一些东西去咬，带走，然后玩它。此外，狗的自发行为应该被理解，确定是什么问题，然后决定是表扬还是责备。否则，狗会觉得不公平。它将摧毁长期以来建立起来的“服从”。同时，也会影响未来的“劳动”欲望。
(4)不能溺爱：犬要在家庭中生活，必须教养它遵守“家规”，但这些都要经过对它进行严格的教育才能实现。因此在教育过程当中，对犬不能过于溺爱，否则它学不会忍耐，在今后共同生活中它会给家庭带来较多麻烦。但不妨在自己家中，按照喜欢的方式去进行严格教育。
(5)天资差别：在教育中应注意犬的品种不同、性格不同，智力高低也有差别，所以不是所有的犬经过教育都能够达到“杂技演员”的水平，所以对犬也不能要求“过于苛刻”。也就是不只是让它服从人的意志，也要接受它努力所得到的现实成果。这样感情会更加融洽。
（6）多爱抚：多爱抚教育，增强情感。爱抚不仅能让狗感受到主人的关怀和爱意，而且还能让狗感到安全，特别是对于有恐惧和不安全感的狗。这时，主人拥抱它，轻轻拍打它，然后温柔地说几句话，就能收到好的效果。