松狮
(1)交朋友
做为主人，首先要同犬交朋友，否则就不能得到犬的尊敬和信赖，也不能成为犬的真正主人。为使犬接受教育，指导人对犬的爱心以及本身的素质等都是十分重要的问题。要想教给犬做事，需要细心察看分析她的心理状态，按部就班，努力不懈，耐心、反复地教她。因此指导人必须不耐心、自制能力强，还必须对犬有更多的爱心、才能更好地去教育她。
(2)服从心
教育犬时，不能只是采用简单的报答式，即让她做动作，完成后给与物质奖励。而要用人的意志，即指导人让她得到奖励。真正的奖励是人主人的爱心，对犬来说，没有比主人的爱心会更使她高兴。食物和玩具都不能替换爱心。要是经过教育能使犬达到服从口令的程度，她也就了解人的心意。所以对人能基本上顺从的犬，即使教她比较难的动作，她也能了解完成。同时也能提高她的服从心。
(3)培养“劳动”欲望
培养“工作”的欲望，这源于狗的天性，如狗喜欢在游戏中咬鞋子。她拿鞋的动作表明她愿意主动与你合作。为了增加这种欲望，她可以咬东西，拿东西，和她一起玩。此外，狗的自发行为应该被理解，确定是什么问题，然后决定是表扬还是责备。否则，狗会觉得不公平。她会摧毁那些在困难中建立起来的“服从”，也会影响未来的“劳动”欲望。
(4)不能溺爱
犬要在家庭中生活，必须教养她遵守“家规”，但这些都要经过对她进行严格的教育才能实现。因此在教育过程当中，对犬不能过于溺爱，否则她学不会忍耐，在今后共同生活中她会给家庭带来较多麻烦。但不妨在自己家中，按照喜欢的方式去进行严格教育。
(5)天资差别
在教育中应注意犬的品种不同、性格不同，智力高低也有差别，所以不是所有的犬经过教育都能够达到“杂技演员”的水平，所以对犬也不能要求“过于苛刻”。也就是不只是让她服从人的意志，也要接受她努力所得到的现实成果。这样感情会更加融洽。
(6)多给予爱抚
在养犬教育工作中，养犬者应经常爱犬，加强相互感情。爱抚不仅能让狗感觉到主人对它的关心和爱，而且还能让它感到安全，尤其是对于有恐惧和不安全感的狗。这时，主人抱着她，轻轻地拍了拍她，然后温柔地说了几句，能收到很好的效果。