德国牧羊犬
一.目的要求
前来训练是培养根据指挥顺利而迅速地回到训导员跟前，并靠左侧坐下的服从性。
二.训练步骤和方法
这一科目的训练分三个阶段，可与随行，游散，坐的课目结合进行。
第一阶段 建立对口令，手势的条件反射
此外还能够采用食物和能引起犬兴奋的物品诱导犬前来。即训导员在发出“来“的口令同进，手拿食物或物品引诱犬，当犬来到跟前时，及时给予食物或衔物奖励。随着训练的进展，逐渐减少直到去掉引诱刺激物，只需口令即可形成条件反射。
在左手活动比较方便的情况下，应将手势同时与口令结合运用，使之形成条件反射。
第二阶段 使前来动作完善化
当犬能根据口令和手势前来时，就应进一步使犬养成前来后主动靠训导员左侧坐的习惯。其方法是，当犬来到跟前时，训导员将犬的脖圈拉住，轻轻向左后方带引，使犬体转过来，令犬靠近左侧坐下，并及时进行奖励。
另外一种方法是：当犬根据口令来到跟前时，训导员用食物逗引，将犬引向左侧令犬坐下，然后将食物奖给犬。
上述两种方法能够单独使用，也能够结合使用，只要坚持正确运用能奏效。
第三阶段 在复杂环境中锻炼前来的服从性
从一开始，训练者就应该明白，在整个训练过程中，他们应该起到诱导和调节狗的作用。在执行主体中应注重训练犬的兴奋性，即检查训练犬的神经类型和学习行为，进行有效的诱导和调控，并做出一些“示范”训练游戏。
提高和犬做“游戏”，培养犬主动主动作业能力。训导员在训练中要注意本身对犬的影响手段 ，正确区分“玩”和“训”的界线，做到有张有弛，对于该禁止的不能存在迁就心理，坚决禁止。这样才能有效地发挥训犬员在实际训练中的作用，才能更好地规范犬的行为，达到服从性培养的目的。