主人影响狗狗训练的五方面

在狗的日常生活和饲养管理中,它们一直与主人生活在一起,拥有最多的接触机会,这增加了狗对主人的依恋,并主要由主人主导。主人的外表、行动、声音和气味可以成为狗的各种刺激物,形成各种条件反射。如果处理不当,会直接影响培训效果。如犬在无意中做错了事,用威胁的音调令犬来到跟前,并用绳抽打以示惩罚。

比熊犬

在狗的日常生活和饲养管理中,它们一直与主人生活在一起,拥有最多的接触机会,这增加了狗对主人的依恋,并主要由主人主导。主人的外表(面部表情、思想、情绪等)、行动、声音和气味可以成为狗的各种刺激物,形成各种条件反射。如果处理不当,会直接影响培训效果。以下是一些例子:

第一,对犬提出太高要求,常使训练受到挫折,甚至使犬也受到损害。 如犬在无意中做错了事,用威胁的音调令犬来到跟前,并用绳抽打以示惩罚。这样,以后犬听到“来”的口令时,不但不来,反而逃跑。

第二,将训练用口令与同犬说话的语句混同使用。这样,一方面使犬难以对口令形成条件反射;另外一方面,不必要的语言成为犬的新刺激,引起犬的探求反射;影响犬按照口令来执行训练的正常步骤。因此,训练时必须在清静的场地进行。

第三,训练中不能执行“因犬制宜,分别对待”的原则,而是用同一种方法、同一种条件进行训练,这样只能使犬对信号进行极简单的执行。

第四,“超限”训练。所谓“超限”训练,是指过分长时间地令犬重复同一动作或同一科目。这样,即可导致犬的神经系统过分疲劳,不但不能缩短训练过程,反而拖延训练时间,有的甚至会造成犬被淘汰。常发生在其他的犬训练科目进展较快,而自己的犬进展较慢时。多因操之过急所致。

第五,不适当的奖励。奖食、抚摩或“好”的口令,对犬的训练可起到奖励和强化的作用,但不科学地使用奖励,却会引起相反的作用,恍惚了正确与错误的界线。因而,奖励必须有明确的目性和针对性。

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