家长对训犬效果的不良影响

将训练用口令与同犬说话的语句混同使用,不只使犬难以对口令形成条件反射,并且会对其形成新刺激,影响犬按口令行动。训犬应首先制定好严格的训练计划和制度,训练松散会破坏犬已建立的条件反射,还会使犬学会一些坏习惯;训练紧张时,犬会因疲劳而发生超限抑制,拒绝训练。

贵宾犬

(1)对犬的能力估计太高

经过训练的犬有简单思维能力,但不存在乎识活动,不能完全了解人的语言,如对犬估计太高,错误地使用语言刺激,在犬做错了事,用威胁音调呵责犬,或鞭打犬以示惩罚,不只不能建立训练课目的条件反射,反而可能破坏已建立的条件反射,从而降低训犬效果。

(2)对训犬刺激运用不当

将训练用口令与同犬说话的语句混同使用,不只使犬难以对口令形成条件反射,并且会对其形成新刺激,影响犬按口令行动。

(3)未能“因犬施教”

训练的最重要原则之一是根据狗的情况来对待它们。无论是哪种类型的狗在一种方式或条件下训练,它肯定不会达到预期的效果。

(4)训练制度不合理

训犬应首先制定好严格的训练计划和制度,训练松散会破坏犬已建立的条件反射,还会使犬学会一些坏习惯;训练紧张时,犬会因疲劳而发生超限抑制,拒绝训练。

(5)“超限”训练

训犬应随时间延长而改变环境、课目、时间,由简到繁,改变课目。要是过长时间地重复一个动作或一个课目,会导致犬神经系统过分疲劳,导致训犬效果不好。

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