意义本身依附于人而存在，当人出现的时候，意义才会产生，当人类社会灭亡的时候，意义也随之灭亡，所以人生的意义恰恰是抵御和对抗消亡的恐惧，这是我见过对于人生意义最好的回答。
但是科技发展的太快了，人生活的脚步也在不断加快，别说思考人生的意义，可能连好好休息一天陪伴孩子的时间都没有，学生也一样，除了学习内容的增多，娱乐设施也发生了大的改变。
原来每个周末，学生们在一起玩耍，打打球追逐打闹，或者几个同学在一起学习，如今学生的玩伴变成了一个个冰冷的手机，不仅充满了学生的整个童年时间，还渐渐地带学生们走进了深渊。
3亿学生深陷“新陷阱”，掏空家长的积蓄
前不久笔者看到一则新闻，一位来自浙江宁波的学生，用父母的手机观看直播，谎称自己的年纪为18岁，用父母卖菜辛苦攒下的16万积蓄，打赏给了主播，当看到这个新闻的时候，震惊诧异也觉得悲凉。
这位学生的父母只是个菜农，每天早上要3点起床前往菜市场，因为生活的艰辛，疏于对学生的管教，让学生在手机中误入歧途，陷入了新的陷阱，掏空了家长的积蓄。
这并不是个例，另外一位来自吉林的学生，趁父母去田间劳作，花光了父母的15万，用手机给游戏充值，这样的状况屡见不鲜，也让我们看到了如今手机用户低龄化的趋势，很多小学生也开始了网上冲浪，学生成了互联网消费的主力军。
在被毁掉的并不是只有学生，毁掉一个人的也远不是黄赌贷
曾经有一项调查，上至小学生，下至大学生，大部分学生在课余时间做的最多的事情就是玩手机，小学生课间讨论的多为游戏，直播，而不是课本内容和知识点，但是学生意识不到的是，看似只是浪费了一点时间的小事，却在慢慢毁掉了自己的人生。
因为学生已经渐渐地不把心思放在学习上，学习成绩也在不断下滑，最后也面临着考不上高中，考不上大学的风险。
为什么笔者会说的这么严重，因为这种浪费时间的方式，并不像黄赌贷一样起眼，甚至无伤大雅，所以家长们并不会把学生爱玩手机当回事，但是长时间纵容下去，学生的注意力在不断被网络吞没，也在扼杀每个学生的天赋。
因为学生在课余时间本来可以看书，培养兴趣爱好，锻炼社交能力，在学习中不断提升自己，如今却把大量时间浪费在“享乐”的事情上，学生自以为收获了短暂的快乐，实则确是毁掉了自己的大好人生。
学生应该懂得延迟满足感
学生应该警惕让自己快乐的“小事”
手机就像是一个快乐按钮，只要学生轻轻按下便可收获即时快乐，和沉重的课业压力相比，自然都会选择前一种，但是学生并不清楚的是，人生很长，真正快乐的事情和长久的满足感，是需要自己付出努力和汗水。
所以学生应该警惕让自己快乐的小事，让注意力放在能够让自己内心得到真正富足的事情上，比如学习和成长，比如读书和锻炼身体。
当学生花费大量时间读书的时候，会获得心灵上的富足感，因为能感受自己的变化，和思想水平的不断提高。
学生应该学会控制自己，懂得延迟满足，延迟满足就是忽略眼前的快乐，付出努力更在意以后的成果，学生也应该有这种心态。
面对学习即便当下很辛苦，很无趣，但是想到未来考到一所理想的大学，过上自由的人生，让父母脸上挂上欣慰的笑容，那么一切都很值得。
总结：
黄赌贷是被国家明令禁止的，所以学生和家长自然自然不会接触，但是往往毁掉一个学生的并不是大事，而是每个使用手机享乐的瞬间，这些瞬间拼凑起来便是学生的大好青春。
所以青春易逝，学生应该把握时间努力学习，别把时间浪费上手机上，结果回头一看整个少年时代全是空白，满是遗憾。