天津北方网讯：为打好育种翻身仗，选育更多津产良种，在多部门大力支持下，12月2日，作为全国大型农作物种质资源库的天津市农作物种质资源库，在市农业科学院正式开工建设。
据市农科院相关部门介绍，新建的天津市农作物种质资源库占地约2020平方米，包括种质资源库1幢，安装全自动化库存设施、低温除湿机、全自动智能控制系统等种质资源库所需设备和软件。建成后总体库存量预期可达40万份，其中近期种质贮存量25万份，可拓展种质贮存量15万份，是集现代化、智能化、自动化于一体，技术领先、设备先进、管理科学、运转高效的国内一流种质资源库，可满足我市未来50年农作物种质资源保存的战略需求，及我市种业科技原始创新和现代种业发展重大需求。根据计划，该种质资源库预计2022年年底建成投入使用，保存40万份优质种质资源，将为我市黄瓜、花椰菜、杂交粳稻、优质小站稻及强筋春小麦等现代种业发展提供良好的基础条件与技术支撑。（津云新闻编辑孙畅）
功能主治 清肝息风。治肝风头浦，中风不语，口眼歪斜，小儿惊风。③《云南中草药》：清肝息风，接骨。附方 ①治小儿惊风烧热：地精草、地豇豆、五叶草、瓶尔草。 ③治脾虚浮肿：被单草三至五钱，水煎服或煮小肠吃。 摘录 《*辞典》
在摩比的课堂上，我经常会看到一些孩子做题比较出色，但是身体运动起来却显得不那么协调，比如跑步姿势不够协调、易摔、上课发言时会口吃、日常生活技能比同龄孩子发展得慢；手工、美术课比较犯愁。其实不是这些孩子“笨”，只是他们缺乏这方面的学习经验而已。如果孩子出现了上述的一些运动能力发展不协调的情况，我们该怎么办呢？
幼儿、教师和环境，已构成现代幼儿教育的三个基本要素。但是传统的教育观念仅仅注重于教师和幼儿两个要素及其相互关系的研究，而忽略了环境这个基本要素的作用。人的生存和发展都离不开环境，对儿童来说更是如此。由此可见，“生存”课程目标的达成，与幼儿在教师创设的教育环境之间是否互动，有着直接、紧密的联系。
绿茶茶包1包、酸梅1颗、金桔5颗、蜂蜜10cc制法： 1.以沸水将茶杯烫过，杯中放入绿茶茶包及酸梅冲入沸水，焖3～5分钟至茶出味后取出茶包及酸梅。
在发现豆角植株上出现蚜虫的时候，可以向其喷洒氧化乐果溶液。
宁波的特色名茶有宁波望海茶，弥勒禅茶，余姚瀑布仙茗，奉化曲毫茶，四明龙尖望海茶，望府茶，奉化小蟠龙，曲毫，余姚瀑布仙茗，东钱湖东海龙舌，北仑三山玉叶，春晓玉叶，象山天池翠。宁海望海茶是浙江宁波的特色名茶，茶园在海拔900多米的高山上，四季云雾缭绕，空气湿润，土壤肥沃属香灰土，具有特别优越的茶树生长的生态环境。