着青衿负笈囊,入学寄托新希望

盛夏已过,秋意已然不远。每逢此刻,都是开学的好日子,正所谓着青衿,负笈囊,莘莘学子上学堂。为迎接新生报到,老生返校,连日来,江苏不少学校和家长、学生也提前做好准备,迎接新学期的到来。

开学第一课 丰富多彩迎接新学期

这几天,江苏各地的学校都在准备“入学教育”,从学校文化到国防教育,再到未来规划……丰富多彩的“衔接课程”可以让学生更好地适应新学期生活。

国防教育属于南京南师附中秦淮科技高中入学“桥梁”课程一项。为帮助学生顺利度过适应期,更好地投入高中阶段的学习与生活中,8月中旬起,学校设计了高一新生入学“桥梁”课程,涵盖了14个方面,为新生们更深入地了解附中科高,更快地融入集体新生活提供指导。

语文教研组王晓义老师通过“南雍”“新民”“质文竞进”等几个关键词解读了南师附中校歌;教学事务部杨灵老师为同学们详细解读了江苏省生涯规划(学业篇)高考方案和知名高校综评方案;化学教研组李志红老师以“从会玩到会学——化学优生养成记”为题的一场讲座,这些都使高一年级的新同学们获益匪浅。

教育部去年印发的《小学入学适应教育指导要点》,明确指出“幼小衔接”主要是帮助孩子做好四方面的准备:身心适应、生活适应、社会适应和学习适应。

今年秋季学期,南京市五老村小学共有15个班级的一年级新生即将走进小学课堂,学校将在开学前组织一年级家长会和两场一年级孩子的入学培训会。第一次安排在家长会之后,由家长带领孩子进入教室,让他们熟悉自己的老师,熟悉自己的同学;第二次在第二天早上,孩子入校后请家长在校外等候,由孩子自己进校园找到所在班级。

小升初,是学生成长过渡的关键时期。今年新修订的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》明确提出,加强学段衔接。

苏州市教育科学研究院专门制定了小初联合教研方案,要求市区内各中学与小学以“1+1”“1+N”“N+N”的多种模式开展联合教研活动,逐步形成固定的联合教研团体。在苏州市沧浪中学,初一年级制定了具体的小初衔接教学计划。以英语学科为例,开学第一个月,教师会放慢教学进度,有针对性地进行英语学习的基础训练,包括音标复习、书写规范训练等,同时在教学中渗透初中英语学习的具体方法。

在此之外,以苏州市胥江中学为代表的中学还与周边小学共同打造了“见面会”“恳谈会”“入学季”等特色实践活动,让小学生逐步亲近初中生活,学会自我规划和时间管理,探索适用于“过渡期”的教育新模式。

收心有妙招 老师家访指导家长做好开学准备

俗话说,收心不到位,开学肯定累。为防止出现“暑期综合征”,江苏不少学校都开展了家访活动,老师利用这个机会指导家长和孩子,共同做好开学准备工作。

扬州市特殊教育学校以实际走访为主,以电话、短信、QQ群、微信群为辅的多种途径进行家访。利用“教师访万家”调查问卷、家访情况记录表、安全知识答卷,为每一个学生建立详细档案。常州市各学校也开展教师"大家访"行动,了解孩子的假期生活,也给家长带来了家庭劳动、体育锻炼等方面建议。

南京市北京东路小学的老师们认为,家庭氛围、家长的引领往往比说教更重要。开学前,家长也要以身作则,调整作息、放下手机、合理锻炼。对学校发下的作业,进行查漏补缺。如果发现作业没有完成也不要紧张,一步步来,有问题可以及时和老师联系沟通。

有些孩子面对开学会产生紧张焦虑情绪,家长需要适时疏导,强化在学校里正面的、积极的情绪体验,帮助孩子宣泄个人不良情绪,以愉悦的心情投入到新的学习生活中。可以说,老师上门家访对学生是一种激励,对家长也是一个触动,有利于教师、家长、学生之间迅速达成共识,产生良好的教育效果。

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中国社会心理学会司法心理学专委会副秘书长、国家二级心理咨询师马勇则提醒家长,帮孩子收心时,不要"急刹车",要给孩子一个缓冲期。不要太过严厉,更忌强制。可以在闲聊的时候发现孩子感兴趣的方向和点,顺着孩子的话题去往下说,就可以自然而然地引导到需要进行教育的方向。

校园新扩容 优质教育资源更多了

随着新学期的到来,苏州市将有76所学校新改扩建全新亮相,新增学位约7万个。

当地的江苏省新苏师范学校附属小学趁着暑假完成了校园改造,翻新后的校园结合当地文化传统,以院落风格为特点,围绕古树名木布置各类建筑,局部设计童趣盎然。

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宿迁玉泉山路初中项目也已进入到收尾阶段,玉泉山路初中项目办学规模为12轨36班1800名学生,项目建成后将大大缓解宿豫区义务教育阶段就学压力。同样在宿迁,该市湖滨新区拿出3亿元改善教育基础设施,其中新建第一初级中学,规划班级36个,建成后将满足周边居民就近入学需求。同时,对宿迁市第一实小原有食堂、教学楼、综合楼等进行翻新改建,满足学生多样化学习、生活需求。

家长和学生纷纷赞叹:“新校园非常美丽,能在这里上学非常高兴。”

除了校舍,校车也和孩子们的学习生活息息相关,自然成为了大家关注的热点。

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8月23日,在南京六合四柳公交停保场里,保修车间的修理工师傅们对100辆校车由内至外逐一进行全面“大体检”。校车驾驶员们则自查车辆消防器材、安全带、安全锤以及车载医药箱完备情况,并对空调滤网和车厢内部进行全面清洁消毒。

校车队为今秋即将开学招生的金陵中学龙湖分校小学部鹭岛校区新配置了10辆新校车,并在暑假期间坚持每周对校车进行机务保养、车辆启动和车厢消毒,保证校车的稳定性和安全装置技术状况良好。还通过“智能监控平台”查看车辆GPS轨迹和分布状态,监督校车的封存停放工作。

另外,按照防疫要求,校车队对驾驶员的健康情况进行持续动态监测,要求全体驾驶员每天严格执行体温“双测温”制度,同时确保所有校车运营相关人员全部完成核酸检测。目前,每辆校车上都已配备了额温枪、84消毒液、免洗型洗手消毒液、橡胶手套、医用口罩等防护物品。开学前,车队还将安排驾驶员对每条线路进行仔细勘察,重点梳理沿途路况以及站点设置和交通指示灯的情况。清除安全隐患,保障校车安全运营。

(来源:江苏广电融媒体新闻中心/王尧 李泽灏 姚伟 沈一秀 王教群 明玉花 江苏新闻广播/沈杨 《零距离》记者/秦禾东 何畔 我苏网 通讯员/刘少青 沈娟 宿迁台 常州台 苏州台 淮安台 扬州台 编辑/高若婷)

来源:荔枝网

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