三岁儿子上学,舍不得也要放手,训练他做一个“孤勇者”

一和一学习网 2022-09-04 04:01:10

任何一个独立的个体,都需要独自走完自己的人生。

该放手的时候不放手,耽误的是自己的孩子。

今年儿子3岁了,在是否上幼儿园的问题上,大人是有分歧的。

奶奶认为孩子还太小,上厕所都不会擦屁股,吃饭还要喂一下。生活自理能力差,很多话还不会表达,和大人沟通起来比较困难,反而对性格养成不好,所以建议4岁才上。

妈妈则认为,教育不能输在起跑线上,让他多学点东西,通过老师引导,让他对学习有个初步的概念,为早教灌输知识做准备。

我其实也担心孩子离开了大人,会不会让他有无助的感觉,因为他平时就比较黏人,1岁多的时候,只要不在视线内,就会大哭着找爸爸妈妈。

可喜的是,2岁的时候送他回湖南老家一年,发现爸爸妈妈离开后,也没有见他大哭大闹着,有奶奶陪着,他迅速地适应了爸爸妈妈不在的日子。

只是没有那么活泼,见到生人不敢说话,有点内向。

所以,儿子刚刚三岁,他妈妈就坚决地给他报了幼儿园。

8月份接到城里,让他先熟悉下环境。

通过观察,他在家里是非常淘气的,爬上爬下,玩具扔得满地都是,吃饭也是要么哄着吃,要么用棍子威胁着才能吃完。

有人说不给糖吃,饭不吃就准时收走,要立规矩。

老话说棍棒底下出孝子,我是舍得打,但是我儿子很鸡贼,看到棍子举起来,立马妥协吃几口,所以没有真正地用棍子教训过。

老实说,3岁还是太小,很多道理不懂,到4-5岁再好好听话,是要下手打了,到了7岁以后就教不变了。

9月1号送孩子上学的时候,就看到在小学门口,一个小学生跟妈妈互骂互殴,孩子叫妈妈滚。

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孩子是个独立的个体,他慢慢地在形成自己的价值观,像我3岁的儿子就已经形成叛逆的倾向了,要求他做什么事情,只要不是玩的或者阻止他继续玩的,他都会用“不”字来拒绝。

当然,我送他上幼儿园的目的,不是自己管教不了,是觉得他家里外面是两极反应,家里闹翻天,外面跟小朋友玩却有点胆小。

所以,上学的目的就是要独自地学会社交,家人教育和老师引导是不同的维度,跟小朋友一起玩耍又是不同的环境。

好在第一天送他上学,没见他哭过闹过,没见到他面对陌生环境而退缩,倒是看到几个小孩哭着不肯上学,离不开家长。

这是最让我意外的,孩子从学步开始,就已经开始他的人生路。

3岁又来到了另外一个关口,他将离开家人,整天独自面对小朋友的小社会。

希望他在幼儿园能独自面对自己的怯懦,希望他能交上第一个好朋友。

哪怕他是沉默寡言,但只要不是自闭倾向,家长完全有能力让自己的孩子勇敢站立起来。

但该他要走的路,舍不得也要放手。

家长、孩子共同努力,普通娃也能营造出美丽的春天。

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