加入酸奶的目的是啥?学生给出“心仪答案”,化学老师:站着上课

上学就上学,为什么还要考试?这个感慨应该经常会出现在学生们的脑海里,可现实就是现实,考试作为检验学习成果的最重要标准,永远是学生们跨越不了的一道坎。

只不过,对于学霸来说,考试就是走个流程,甚至一不小心还可以小小地“凡尔赛”一下,但对于学渣来说,考试的意义,可能就是反过来给老师“上一课”。

让老师知道知道,学渣的“脑洞”可不是吹的,下面我们就一起来看看各个年龄段学生给老师奉上的“惊喜”吧。

加入酸奶的目的是啥?学生给出“心仪答案”,化学老师:站着上课

姐姐:没人替我发声吗?

小学生的一方天地很小,小到里面只有老师、同学以及家人,所以遇到这种需要自己发挥的开放题时,故事的主角自然也会在其中随机生成,大家也已经司空见惯了。

但是,“我的姐姐既是猪又是狗”是怎么回事?估计姐姐看到这个答案的时候,内心应该已经顾不上什么姐弟情深了,只想“家法伺候”,不然难平内息的怒火。

化学老师:站着上课

看到化学题目,感觉这位同学怎么着应该也得是初三了,果然学渣不分年龄,因为一道“加入酸奶的目的是啥”,这位同学的“心仪答案”一出,直接暴露自己的“吃货属性”,真是笑不活了。

就这个答案,化学老师如果看到了,估计已经被气到血压飙升,最后只想送上学生一句:站着上课,不管对于“吃货”来说,这个答案可能说是相当“靠谱” 了。

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词语接龙接出新高度

人家词语接龙接的都是词语,这位同学直接把句子都搬了上来,不知道这位同学的灵感是不是其来源于小时候,在家楼下玩的的“摇摇车”。

其实能看得出来,这位同学并不是不认真答卷,而是年纪太小,对于题目的题解总是会有一些偏差,而每一次错误其实就是帮助学生回归正轨,所以奇葩答案不可怕,只可爱。

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老师:树立正确的价值观

造句应该是小学生们接触的最多的题型,但同时也是最“笑料百出”的题型,本来还觉得老师的评语有些有些小题大做,但是看完学生的回答,老师的担心好像也不无道理。

只能说这个年纪的学生,还不懂得什么是对的,什么的错的,看待事情也比较简单,不过也就是因为小学生的简单和童真,才会给家长和老师带来这么多欢笑。

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答题十分钟,解绳一小时

要说“机智”那估计是非这位同学莫属了,答题十分钟,老师解绳一小时,答案要是不对的话,那一定是老师“解绳”的问题,卷子一旦上交,概不负责。

学生们的“脑洞”总是无限大的,就这样的办法,估计也就只有学生能想得出来了,只不过机智的代价就是痛失20分,另外家长可能还会喜提办公室一日游。

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学生:我是按照要求答题的啊?

这位学生收到老师判完的试卷,估计内心一定是非常困惑的,题目让学生把数字倒着写在框框里,我明明就照做了,为什么还要给我一个红叉叉?

看到这位同学的试卷,只能说一句,小学生的脑洞,真的是始终能给老师无限惊喜,虽然乍一看这样的答案,避免不了的会让老师感到抓狂,但细细品味一番,感觉调皮里也确实透露着很多可爱。

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家长也不必担心,学生的“脑洞”,只不是成长路上的“调味剂”

看到学生们各种奇奇怪怪的答案,真的是笑不活了,不过家长其实也不必太过在意,学生成长的过程,说白了就是不断领悟新鲜事物,学习学科知识的过程。

很多对于家长来说,手到擒来的小问题,在学生的眼里都是陌生的,再加上小孩子和大人的思维方式也不一样,所以考试的出现,偶尔有一些奇葩答案,也在情理之中。

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而且就是因为这些看上去离谱的答案,老师才能第一时间意识到学生们的问题出在哪里,考试的意义本来就是不是为了看到那个分数,而是查漏补缺。

所以家长完全可以放平心态,理智地看待学生心里最“心仪”的答案,这些其实都是学生成长的印记,也是将来有一天,回顾过去时,家长和学生之间最美好的回忆。

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话题讨论:你遇到过类似的让人啼笑皆非的答案吗?欢迎留言评论。

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标签: 化学 小学生

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