“支持有条件的地方推广中小学春秋假，落实职工带薪错峰休假制度”，2026年政府工作报告中的这句话，让无数家长、学生充满期待。近日，多地陆续公布中小学春假安排，义务教育阶段学生可享受3天春假，与清明假期相连形成6天小长假。随着话题热度持续攀升，郑州市民的讨论也日益热烈，大家对此政策看法不一，期待与顾虑并存。
在中原区某小学门口，记者见到了正带着孩子准备出门的家长韩颖，说起春假，她言语间满是向往，“我个人看到之后还是非常期待也非常认同这个春假的，因为我觉得现在的孩子们学习压力很大，春天又是一个非常好的季节，如果有假期的话，就可以多带孩子们去户外活动。孩子的人生不应该只在书桌前，能在行走的过程中去认知这个世界特别好。而且，春天刚开学，节奏比较快，所以，能让他们有一个小长假过渡一下，我觉得是非常好的。”
期待之下，双职工家庭的顾虑也尤为突出。市民石磊坦言，自己和妻子都是上班族，若春假落地，孩子的看护将成为最大难题，“老人都不在身边，希望学校能像其他地方一样，提供公益托管服务，解决我们双职工家庭的‘后顾之忧’，因为我们还担心，今年的学期比较短，放假会不会影响孩子的学习进度。”
与家长们的复杂心态不同，学生群体对春假充满了期待。三年级学生赵诗语告诉记者，班里的同学们早就私下讨论起了春假计划，大家都盼着这个假期能走出课堂，参与各类户外实践活动，和同学去博物馆、科技馆逛逛，亲近自然、增长见识。
春假话题也引发教育界人士的关注。在郑州高新区科学大道第二小学校长陈家全看来，如果春假落地，将成为践行素质教育的重要载体。他说：“如果郑州推行春假，我认为学校可以结合本地的文化特色，例如设计黄河文化研学、生态保护实践等活动，这样就会让假期更有价值。同时，我也建议学校要统筹好教学进度，这样就能保障课堂的质量不受假期影响。”
洞察新闻记者：刘榕
编辑：李洋
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