焦作市第十七中学语文教师姚女士，先利用抖音平台诉在校职称评定中遭遇不公，随后将相关情况反映至区纪委监委派驻教育局纪检监察组。教育局成立专项调查组，进入学校开展调查工作。
姚老师称，学校共6个评选指标，17个人参选，最终综评第2名的她落选，而综评第16的另一位老师则成功上位，质疑得到的回答就是“大家都不投你嘛”，意思是你人缘不好，活该！
公与不公且待区教育局给出最终调查结论。但姚老师的遭遇，的确戳中了许多一线教师的痛点。作为一名农村中学一级一线教师，对此还是有些发言权的，的确，职称评定中的确有太多不公。
中高级职称评定标准中，一般都有获得县级或以上的表彰或高级别获奖一项。就这一项，就难倒了无数老师。一方面，县级高级别获奖，对于乡村教师很难。比如优质课评奖，乡村教师根本无法与县城教师抗衡，因为人家有人脉有团队，做的课件光鲜上档次，而乡村教师多是单打独斗，无学校团体支撑，课件也缺少那种视觉冲击力，加上形象、普通话存在的劣势，要想获个一等奖实在很难。一方面，好弄的表彰与荣誉，如评优评先，多被校领导或关系户神鬼不知的情况下拿走，到了职称评定时，别人荣誉一大摞，普通的一线教师啥也拿不出，只能靠边。
还有，就如姚老师所遇到的，学校的评定程序中，多有个领导和教职工打分或投票。那些埋头苦教不问人事的，多会在此环节吃哑巴亏，名额拿不到不说，还会满心挫折感和耻辱感。但是，很多老师评不了也就评不了，顶多在领导面前发两句牢骚，上教育局去反映维权的，基本上没有。而姚老师此举，算是带了个好头。希望以后教师们，面对不公，都敢于去维权！
好了，不说了，心痛。坐等改变。