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在孩子牙牙学语的阶段，不少家长逗弄孩子时，就会发现小家伙总是喜欢冲着自己“张牙舞爪”，小胳膊小腿也时不时冲着家长“来几下”，实在是呆萌可爱。
可随着孩子年纪渐长，上了幼儿园后，这个“爱好”也被保留了下来，只不过“受众”变成了其他小朋友，这就让家长感到很头疼了。
宝宝爱动手，不是脾气坏，很可能还有其他因素
小洪最近工作时总有些心不在焉，好像心里有事儿，而且好几次都接到了同一个电话，在电话里与人交流时，也是满嘴的“抱歉”“不好意思”之类的话语。
这天下班后，同事们终于忍不住询问他其中缘由，小洪叹了口气：
“怎么回事儿？还不是我家那个‘小霸王’！在家‘作威作福’还不够，在幼儿园还把其他小朋友给打了，我这几天正忙着给人家老师和家长道歉呢！”
原来小洪的儿子，平时在家小脾气就颇有几分暴躁，随便撩拨几下，小家伙就忍不住向小洪夫妻俩挥舞着小拳头。
小夫妻俩刚开始还觉着挺可乐，等到上了幼儿园，小洪夫妇可就乐不出来了。
原来小家伙把这习惯带到幼儿园了，这下其他位小朋友可就倒了霉了，说到这，小洪忍不住抱怨起来：
“这已经不是第一次了，上个月他就把一个孩子给打了，这个月又来了一次……也是该想法儿给他治治了！”
周围的同事听了，有安慰他的，说小孩子打打闹闹本就正常；也有调侃他的，说小家伙的暴脾气倒和小洪的脾气一模一样，云云。
不过也有同事告诉小洪，孩子喜欢动手，可未必都是脾气暴躁，里面恐怕还有其他原因。
孩子为什么爱“动手”？
1. 无法与外界进行充分沟通
宝宝两三岁的时候，虽然已经可以说话以及掌握一些词汇，但是限于逻辑思维以及词汇量的掌握情况，依旧无法充分完整地向外界表达自己的意愿并与之沟通。
这种情况下，孩子就会本能的动用肢体语言。
小孩子不知道轻重，可能在动作时难免幅度、力道有些过重。但是在其他小朋友的信息反馈中，这就是“宣战”，于是两个孩子就起了冲突。
即便是对方小朋友没有反应，在大人眼中，也会给先动手的孩子打上“挑衅”“坏孩子”的标签……其实这不过是大人与孩子不在“一个频道”上而已。
2. 孩子“主人翁”意识的萌发
在孩子2到3岁的时候，孩子的自我意识就已经开始萌发了，他们开始对“我”这个概念极其敏感，对属于“我”的东西，“我”喜欢和不喜欢的东西都会很在意。
例如，一位小朋友要拿走自己喜欢的玩具，此时孩子心中就会产生明显的不满，在这种情绪的影响下，很容易就会和其他小朋友爆发肢体冲突。
3. 对父母的模仿
日常生活中，孩子在家调皮捣蛋，犯一些无伤大雅的小错误时，父母就会故作凶恶的拍拍孩子的小屁股或者小脑袋。
父母的本意是想小惩大诫，但是孩子就会下意识地模仿父母，并且将之带进了幼儿园。
很可能只是孩子单纯觉得有意思好玩，手上也没使太大的力道，但这极容易引起其他小朋友的误会，乃至成为双方“开战的导火索”。
如何纠正孩子“打人”的举动
1. 引导孩子树立正确交际的观念
孩子从来都是所为即所愿，心里面想什么，外在的表现就是什么。因此碰到令自己不高兴的人或事，就会通过各种方式直接表达自己的不满。
因此家长要教导孩子，应该学会控制自己的情绪，如果在幼儿园碰到什么令自己不高兴的事情，不要立刻爆发，可以向老师去倾诉。
而且要让孩子明白，与小伙伴交往不要过于斤斤计较，如果真的是无心之失，那么不妨大度的原谅他吧。
2. 让孩子敢于承担错误
仅仅让孩子明白打人是不对的还不够，更要让孩子敢于承担自己犯下的错误。
如果是由孩子主动挑起的争端，那么就要让他去向被打的小朋友道歉，并且做出实质性的惩罚。
让他明白无故打人的后果，只有这样，才能对孩子日后的言行举止起到约束作用。
3. 营造和谐的家庭范围
孩子喜欢“动手”，有时候家长之间的“榜样”作用也无法忽视。一些家庭中，夫妻二人可能脾气都比较火爆，不仅会经常吵闹，有时候受情绪影响，甚至会打起来。
这一幕会深深的印在旁观孩子的眼中，当孩子在幼儿园里，与小伙伴发生矛盾时，也会下意识的效仿父母的行为。
故而，家长在家庭中一定要注意营造和谐的氛围，夫妻之间有矛盾，尽量通过沟通、交流解决，这样也能给孩子留下一个积极的心理暗示。
萱爸有话说
许多朋友在听到小孩子打架的新闻后，第一反应就是，这是个坏孩子。这种明显偏颇的观念，对许多孩子来说都是不公平的。
不少家长在面对自家宝宝和别人家孩子打架的情况时，也不要过于急躁，要压制住脾气，仔细询问清楚事情的前因后果，只有这样才能从根本上解决问题。
亲爱的宝爸宝妈，你们家的孩子也爱“动手吗”，你们又是如何解决这个难题的呢？快来评论区发表你的观点吧！
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