“家长退群”闹上央视后，“家长作业”没了，可是又带来了新问题

文|诚言呈语

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最近，在一位江苏家长的带动下，各地老师不批改作业的事，都逐渐被抬上了网络。

虽然后来发布的消息，不见得都是真事。

但是“老师让家长批改作业”的现象，似乎还是要比想象中的范围大了不少。

初闻这个消息，我的心态多少是有点崩的。

哪怕现在我的孩子还没上小学。

唯一值得欣慰的是，评论区里反对老师布置“家长作业”的人，并不止是家长，也包括了不少初中和高中的老师。

也就是说，至少等娃上了初中之后，我每天回家就不用“写作业”了。

为了这事，包括央视在内的权威媒体纷纷发声，指责让家长批改作业，是老师的缺位。

而到了今天为止，也有至少十几个地区的教育部门明令禁止了此类做法。

尽管网络上仍然有为小学老师辩解的声音。

但是看这意思，让家长批改作业这种事，终于要消停了。

说实话，一开始我还挺庆幸的。

因为自己总算是赶在了孩子读小学之前，迎来了这么个好消息。

但是仔细想想，又觉得不太对味儿。

如果习惯了让家长批改作业的老师，自己批改作业后感到“不适应”的话，会不会干脆不布置作业了？

这不是以小人之心度君子之腹。

因为你要是仔细算算老师的工作任务后，这事还真不一定。

这几年，一位当老师的朋友经常在聚会时和我们吐槽：上班的时候都是抽空去上个课。

一开始，我是不知道他都忙活啥去了。

甚至，就连他自己也不太清楚。

所以一般情况下，他只要说自己忙，不明就里的我们都是这么给直接怼回去的。

直到大约一年前，被我们逗乐儿逗火了的他，亮出了自己的“工作日志”。

说实话，写得比我们工地上项目经理的《施工日志》好多了…

那一行行的活动，一种种的体会。

虽然在我眼里就跟“无实物表演”似的，但是你即便不用心去干，这日志编也得编出来吧。

在他眼里，每天的工作就是各种表要填，各种心得体会要写。

动不动就录个讲课视频，时不时地参加个会。

当然了，什么书香校园、班级角、英语角、教学创新之类的活动一样也不能落下。

甚至，还得去当各类志愿者…

听完我都懵了！

要是天天都干这些活儿的话，那课还要不要备了？

当然要备，抽时间也备呗。

比如说，清晨、路上、课间、深夜。

当然，还有各种会议上。

按他的话说，自己上学的时候要是这么“挤”过时间的话，现在也不会当老师了。

说实话，我是有点同情他。

但是也多少觉得有点“活该”。

因为不管有多少非教学工作要做，学校对于家长和学生的意义，只在于学习。

就他们那全市倒着数的学校，即便是为了教学以外的工作忙到连轴转，到头来又能“感动”得了谁呢？

可能就连他们自己都感动不了。

如果真的有时间的话，我想大部分老师还是可以批改作业的。

当然，也不排除态度不正的少数个例。

但是如果真没时间，或者有些老师就是想图轻松的话，那又该怎么办？

最直接的办法，可能就是不布置作业。

这不仅不能算是玩赖，而且还是响应了减负的号召。

这些年，在为学生减负的大旗下，各种“不准”，各类“禁止”就摆在那。

低年级不允许布置作业，考评老师不允许只看教学成绩这种事，在我们这也早就有了。

甚至，连考试不允许公布排名也都已经施行了两三年了。

这么一来，应试的氛围淡了，学习的压力小了。

学生的自尊心受没受到保护不知道，反正“知耻而后勇”这种事是不怎么存在了。

更让人揪心的是，在不允许公布排名的情况下，小学到底能学成什么样其实也看不出来。

反正还有摇号入学的初中在那顶着。

弱化学生的考试成绩，强化老师的非教学成绩。

整个小学阶段，就等于是上了个升级版的托儿所。

我估计要是再来几轮减负的话，幼儿园可能都不用搞什么“幼小衔接”课了。

现在中班的水平将来差不多就能直升一年级。

对于那些被所谓的教育新理念忽悠瘸了的家长来说，这是好事。

因为他们可以名正言顺地放松自己，放纵孩子。

只不过他们没意识到的是，这无异于“在坟头上蹦迪”。

而对于那些明白只要高考在，应试就一定在的家长来说，这是坏事。

因为学校教学时间短，课外辅导班就得安排上。

老师不布置作业，那就得自己给孩子布置作业。

然后再自己批改…

说实话，中考高考的独木桥还立在那的时候，无论减负的措施怎么施行，实际上都更像是在变相增负。

因为最终目标没有变，而过程，却又被安排上了各种版本的新要求。

这不仅没有让学生轻松，让家长轻松。

反而是让学习成了一件需要“拼爹拼妈”的事。

我想，如果实在是不能从源头上解决学生学习负担的问题的话，咱能不能把减负的事先放一放。

哪怕是让孩子从小只知道“梅花香自苦寒来”这么一个道理，或许也比一为了个理念而难为了三拨人强吧。

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