婴儿在学会走路几个月后，他就开始掌握更为复杂的动作了。现在，你的宝宝可以边走边摇晃着他的玩员了。他会像你大一些的孩子那样，双手高高地举着，跨过栅栏。或者他可以向后退了。后退时他抓着玩具，仔细地观察（他甚至会撞上家具）。对宝宝来说，向后退比你想象的要容易些一匍匐而行，爬行，终究要向后退去。对大多数婴儿来说，走路，是一项艰巨的任务。
婴儿将零碎的动作（局部的动作）合成整体行为，并很快地把这种行为转变成其他的身体技能，实在是
不容易。譬如说，婴儿自己跨进婴儿车里，这就要求他能轮流地用腿，往往要花几个星期才能学会。在三轮摩托车里，他紧紧地跟在哥哥姐姐的后面，一开始，他将用双脚蹬，有时一只湖踩一段时间，然后，又吃力地用双脚蹬起来。轮流用脚蹬，与轮流用脚走，大不相同，而且是更难了。
婴儿不仅站立时，要保持衡，坐下时，也必须保持身体衡，避车时婴儿必须向后、向下避和推，才能让车走起来。婴儿掌握了越来越多的技能了。默特尔
·麦克诺博士（Dr.Myrtle McGraw）是布里阿克利福学院发展心理学方面的前任负责人和婴儿研究的倡导者。她从事方面的研究将近四十年了。她认为，培养婴儿多种技能十分重要。事实上，她已经开始教婴儿用四轮滑冰鞋溜冰了。
当婴儿掌握了站立时保持身体衡的方法，她就训练婴儿了。实际上，婴儿并未学会一种特殊的办法，用以移动他们身体的重心。尽管如此，对婴儿来说，滑冰仍然是一项绝好的技能。走路，还有一个人着迷的好伙件，也就是游。正如前面所出现过的，游泳最早是在浴盆里。和走路相类似，游泳也经历了三个阶段。新生婴儿就对游泳有反应能力，他们会欢快地戏水。
然后很长一段时间，大约三个月后，在水中，他们会感到很不安。现在，如果你把你的宝宝放进水盆里，他的身体将会在水面上浮动，两臂分别在身体两侧划水，腿交替着跪或踢水。宝宝会游泳了。游泳这项运动，可以说，是从我们两栖的祖先那儿继承下来的。婴儿，天生就喜爱水，并且热爱游泳。除非有人窥视，在水中，婴儿常常高昂起头。当婴儿两三岁大的时候，他们才害怕水了，常把头伸进水中，因为这一时期，他已经认识到水为何物，并由此产生对水的恐惧。在这以前，教婴儿游深会是十分的容易。从这时起，有计划地、不断地教婴儿，他也将很快学会游泳。无论如何，游泳这一运动，将有助于丰富婴儿的感性经验，以及发展他的判断能力。