主任说
大学第一步
一直以来有关学生成绩排名是否要公开的问题引起了热议，一些人认为应该公开，这是为了准确知道自己的水平，而有些人则认为涉及隐私，不应公开，那么，学生成绩排名应该公开吗？成绩排名属于个人隐私吗？
据浙江省杭州市滨江区教育局消息，该教育局和滨江区社区学院家长学校近日共同推出了《滨江区学校班级微信群公约（试行稿）》（以下简称《公约》），以加强学校班级微信群管理工作。其中，对于教师合理发布信息的约定中，提出教师要有强烈保护学生个人隐私的意识，不得在群里公布学生成绩排名（分数）、优劣对比、表扬少数等信息。
对此，有专家表示，依据教育部的相关规定，可以将“成绩排名”视为个人隐私，“优劣对比”意在避免争端，将“表扬少数”列为隐私范围则不太恰当。
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学生的个人隐私如何界定？
专家告诉记者，个人隐私是一个相对的概念，理论上是个人不愿意为他人所知的个人秘密，可视为其个人隐私。法律只能规定大致概念，不能直接明确隐私的准确界限和范围，因为实践中在不同情况下、对不同人群和对象，隐私的范围其实也是不一样的。
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“成绩排名”是否属于个人隐私？
专家表示，如果以教育部的规定而言，可以将“成绩排名”视为个人隐私，但该规定也存在一定争议。小学阶段由于很多地方中学不是考试入学，学校基本可以做到不公开这类情况，但中学阶段如果学校不公布成绩和排名，学生家长可能会害怕不了解孩子的学习情况从而影响对中考、高考的规划。
关于“优劣对比”及“表扬少数”是否属于个人隐私的问题，专家认为，“优劣对比”如果涉及到学生姓名可能对一部分被列为“劣”的学生不太尊重，在微信群禁止点名式的“优劣对比”可以避免一些不必要的麻烦，但将“表扬少数”列为隐私范围则不太恰当，在班级群里被表扬的学生和家长一般不会认为这是侵犯隐私。
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学生成绩应该公开吗？
对此，不同的人有不同的看法，以下是网友的一些看法。
1.如果可以不公开的话，建议还是不要公开比较好一点，这样可以在更大程度上把成绩靠后的学生保护起来，不伤害他们的自尊。学生成绩最好不公开，现在孩子都是比较敏感的，成绩公开对于成绩不好的学生会戳伤积极性。当然在一些大考面前， 可以适当的跟学生说下自己的排名，让他们知道自己的位置，从而激发鼓励他们也是可以的。
2.我小时候学的第一个成语是掩耳盜铃，第一个寓言故事是皇帝的新装。现在教育界是打算掩耳盜铃、自欺欺人了么?看不到差距等于没有差距，别人不知道你考了倒数第一等于你没有考倒数第一，这种心态，是爱孩子还是害孩子?
3.应该公开，保护孩子不是蒙上眼睛，没有谁可以保护他一辈子。
4.看到有扣帽子的，请问，尊重孩子是这么个尊重法?这是无限宠溺吧?尊重孩子应该是认真聆听他的意见，理解他的失败，然后鼓励他。而不是教他自欺欺人，不敢面对自己排名的失败，当个鸵鸟。社会很残酷，如果连一个成绩排名都不敢面对，那以后怎么面对求职就业等更残酷的社会职场竞争?
5.一来又不是张榜贴报纸上新闻，二来同个学校的学生家长只会关心排名前面的，没那个闲工夫来关注或者嘲笑排后面的。2020年了，书爱读不读，那些努力了还考不好的情有可原，那些不努力的非但没有对比没有鞭策的依据了，可不就刚好借着这个由头掩耳盗铃吗?
6.可以适当公开，我觉得现在孩子承受能力太差，我们以前还留级呢也没有孩子啥心里问题，现在孩子都是娇养心里太脆弱了。
7.不该啊，自己成绩本来就是隐私啊，干嘛要告诉你?干嘛要公开?我寻思自己知道自
己的成绩排名不就行了?谁说不告诉学生本人了?
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