说起高晓松，我们立刻就想到他的音乐和他的满腹才学。
但是，关于高晓松老师的家庭，他却很少提及。
他19岁考入清华大学，后来退学进入北京电影学院导演系，33岁自编自导的电影获得两项国际大奖。
这么优秀的他，你可曾想过，他的童年却是被严重“打压”的！之前高晓松在节目中就曾经坦诚，他到现在都处理不好家庭关系。
高晓松的父亲对自己儿子的期望，从小到大就没有满意过，哪怕高晓松这么优秀，他的父亲依旧不满意。
高晓松清华大学从退学后，执意要上北电导演系，这让一向高傲的父亲非常生气，甚至直接要求他"不读书就不要赖在家里“
从此，父亲对他在之后的二十多年内都不闻不问。
其实，在中国，打压式教育是一件特别普遍的事情。
比如我们小时候一定听过父母说过”别人家的孩子怎么怎么样“吧？这难道不算是一种变相的打压吗？
这就是通过其他家的孩子来和自己孩子对比，打压自家孩子自信心。
01
错误的挫败式教育，会耽误孩子一辈子
然而很多父母会觉得，很多打压教育下都出现了很优秀的人，有压力才会有动力呀！
不是！不是每个孩子都有强大的承受能力~
在我们生活中，大多是孩子都是承受不住这种超强的挫败式教育的
13岁男孩跳楼自杀，只因作业没写完；
中北大学大二学生补考作弊被抓后跳楼坠亡....
高三女生连写13个对不起自杀
太多这样的悲剧发生，我们不禁去想，为什么这些孩子的心里会这么脆弱，会觉得自己的生命这么不重要呢？
家长们总以为让孩子们在家里多受点挫折教育，这样他们的面对外界事物心里承受能力就会更强！
殊不知，这样的挫折教育，不但没有教育，反而让孩子饱受伤害。
所谓的挫折教育，早已背离了孩子成长的进程，只会让孩子陷入自我怀疑的深渊，缺乏安全感，痛苦、无从适从。
一昧的打击与折磨孩子，注定无法让孩子健康成长。
02
什么才是正确的挫折教育？
真正的挫折教育是什么？
真正的挫折教育不是制造挫折，而是当孩子遭遇挫折和失败时，教会他们如何应对。这也是今天我想说的“失败学”：遭遇挫折了该怎么办？遭遇失败了该怎么办？
中北大学作弊学生为何会自杀？
其实心理不难揣测：“同学们会怎么看我？老师会怎么看我？会不会记进档案？我的人生是不是就此毁了？”
他就是一时钻进了牛角尖，把所有事情想得太大，最后把自己弄崩溃了
但是如果孩子平时受过情绪管理训练，遇到这种情况就会好很多。
孩子遇到情绪不好的时候，家长这时可千万不要火上浇油~可以让孩子先分心做些其他的事情，等情绪稳定了之后再来解决！
之前看到一个小故事分享给宝爸宝妈们~
父母对孩子的爱，就是最好的挫折教育。
当孩子遇到挫折和失败时，你一定要及时告诉他：“不管怎么样，我都很爱你。”“别担心，我会跟你在一起。”
对于孩子来说，只有感受到父母的包容和鼓励，他才有底气去正视挫折。
而对于父母来说，“支持”才是教育育儿的核心！
美国著名社会心理学家马斯洛说：“挫折对于孩子来讲未必是件坏事，关键在于他对待挫折的态度。”
挫折和失败是人生中必不可少要经历的事情，人生不可能永远顺利，这次输了失败了没有关系，积累经验，下一次一定会做的更好的！
失败了就鼓励孩子站起来，让孩子放眼未来，为下一次挑战做准备。
只有这样，孩子才能在挫折面前生出坚硬的翅膀……
重要的并不是挫折本身，而是孩子在面对挫折时无所畏惧的自信心，在受挫后是否有恢复能力！
我们都在讲“挫折教育”，但是，我们更需要明白
孩子抵抗挫折的底气，来自父母，来自家庭！