从教已经18年了，在刚走上三尺讲台的前几年，我自己家里的经济状况非常紧张：父亲过世，留下一屁股债；母亲体弱多病，在田间地头“修理地球”是她的专长；两个姐姐早就出嫁，家中的经济状况相当拮据。
那些年的暑假，家长问我要不要办班补课，当时的我也不晓得办班补课能有什么收入，虽然那时并没有禁止所谓的“有偿补课”，甚至当时的校长都动员我补课，但我都婉拒了。在我看来，小学生要补什么课？上课的时候认真听讲，课余时间保质保量完成作业就可以了，干嘛要补课？凭什么让我给他们提供免费的补课服务？作为老师，当时假期我并不去补课，而是选择去工厂当苦力。
但是来到工厂之后，虽然别人也在朦朦胧胧中知道我是一名老师，但我自己从来都不敢向工厂中的其他人承认自己是教师，是什么原因？那是因为我害怕听到以下这3句话：
第一句：“就你这样还当老师？老师都是这素质？”
如果老师在工厂当苦力，干活不够卖力或者干活的时候出现一些错误的时候，那么工头估计来一句“就你这样还当老师？老师难道都是这种素质吗？”听到这样的话估计我会无地自容。在工厂上班，一天12个小时以上，旺季的时候甚至一天可以上20个小时左右的班，在劳动强度如此之大的地方上班，身体上已经极度疲倦，如果又被别人在言语上进行挖苦攻击，那么就绝不是身体上疲惫那么简单，而是身心俱疲、心力交瘁。
第二句：“老师为什么假期不补课？是不是教学水平特别烂？”
一个工友可能听谁说我是老师，于是就“旁敲侧击”：“你既然是老师，你为什么在假期中不补课呢？是不是你教学水平特别烂，没有家长请你补课呢？”我就纳闷：什么时候补不补课和教学水平挂钩在一起了呢？好歹我的教学成绩也在一个乡镇中名列前茅，这让我有点匪夷所思。当然，遇到这样的工友，我只能矢口否认自己并非教师，否则教师这个行业估计都会被这个没什么文化的人直接看扁。
第三句：“老师也来当苦力？你是代课老师吧？”
如果被其他工友发现自己老师的身份，估计对方一定会非常好奇地来一句：“你们当老师居然也过来当苦力，你应该是代课老师才对吧？哪有正式的老师愿意来我们工厂当苦力呢？”如果能听到这样的话，估计我的内心也是相当崩溃的：为了考上师范学校，当年我可是耗尽了“洪荒之力”，不过竭己所能考上师范学校成为老师之后，依然无法改变自己贫穷的命运，这说出来是相当丢脸的。在这种情况下，还不如掩藏自己教师的身份，不去和其他工友争论，搬自己的砖，让工友说去吧，岂不是更好一些？
朋友们，你们见过的老师，他们在假期做些什么呢？欢迎留言交流。