根据国家东西部扶贫协作战略安排，自2016年8月珠海市对口怒江州开展帮扶工作以来，在两地党委政府和前线工作组的领导下，按照扶贫必扶智、扶贫先扶智的要求，紧紧围绕学校、教师、学生三个关键要素，构建了全方位立体式的教育帮扶新模式，取得了较好的效果，教育多领域屡创怒江州历史最好成绩。
五年来，珠海创造性地地探索出了六大对怒江教育进行帮扶新模式：通过开设“珠海班”提升普通高中教育质量；开办“普职融合班”破解控辍保学难题；开办“怒江班”拓宽职中毕业生就业渠道；捐建格力小学推动义务教育现代化；百校结对帮扶共谋教育教学发展。上述全方位新举措取得了较好的效果，赢得的当地群众的好评。
最新资料显示，珠海累计投入教育帮扶资金0.978亿元；组织两地129所学校开展结对帮扶，为85所学校建设智慧课堂95间，配置中小学移动教学平板系统445台；选派教师170人（206人次）到怒江支教，跟岗及培训怒江教育行政干部、骨干教师2858人次；援建39间教师工作室，组织珠海各中小学校67批292人次到怒江92所学校开展教育交流活动；投资5300万元捐建格力小学和幼儿园；在怒江3所学校开设14个普通高中“珠海班”，已培养优秀学生651名；在珠海9所中职、技工学校开设37个“怒江班”，目前在读怒江籍应往届初高中毕业生1646人，其中建档立卡户学生1387人；6次组织461名怒江师生到珠海开展“江海情•青春梦”、“七彩阳光与爱同行”等研学活动。
其中，开设“珠海班”提升普通高中教育质量这一做法赢得广泛肯定。为发挥珠海教育特色优势，推动怒江教育加快发展，2017年4月，珠海先期在怒江州泸水一中、兰坪一中两所学校开设普通高中“珠海班”，之后又于2018年3月在州民族中学增设“珠海班”。目前，怒江共有3所学校开设14间“珠海班”，选派支教教师76人、98人次，培养优秀学生651人。据介绍，开办的“珠海班”，重点招收少数民族学生和建档立卡贫困学生，不仅为学生提供了物质和读书的帮助，还带来了先进的教育思路和教学模式，丰富了学生们的精神世界，经过三年多的努力，怒江“珠海班”终于迎来收获的季节。2020年7月，怒江州民族中学首届“珠海班”50名学生，高考平均分达到600分，一本上线率100%，创怒江州历史最好成绩。
与此同时，开办“怒江班”拓宽职中毕业生就业渠道。在珠海9所中职技工学校，按“1+2”和“0+3”模式开办职业高中“怒江班”。目前，在读怒江籍初高中毕业生1646人，其中建档立卡户学生1387人；已毕业53人，其中2名优秀学生还被录取到德国留学半年。
云南网记者 李洪峰 摄影报道