文：锦囊君
考出好成绩，是诸多学子共同的愿望。
只不过，在提升成绩的过程中，有的学生能够如愿以偿，付出努力之后，顺利赢得丰厚的回报，取得满意的成绩；轻松之间，他们就能成为班级里的佼佼者。
还有一些学子，在辗转反侧中，依旧无法得到理想的分数。
其实，在低年级的时候，知识点的掌握，需要大家展示记忆力上的优势；而当升入初中，或者进入高中之后，同学们若想成为学霸，就需要注重思维能力的培养了。
成绩提高，离不开思维的养成。
初中阶段，学习难度明显提升了。
同学们会发现，若想考出好成绩，不仅要加强记忆，更要提升理解能力。
唯有在理解的基础上记忆，方能真正掌握知识点，才能在考试中，实现活学活用的目的，从而把握住考试的契机，赢得一份满意的答卷。
学习，是一件苦差事，对于成绩平平的学子来说，他们与学霸之间的差距不仅仅在表面的识记与理解上；有时候，思维能力的差异，才是形成差距的根本原因。
所以，如果同学们想要成为学霸，想要把握住中考的契机，争取脱颖而出的机会，不妨从思维能力开始培养。
养成4种思维，争取逆袭成功。
走进校园后，大家对学习的认知不同，会有不同的表现。
比如说，一名学生能够意识到，学习是关系人生走向的事情，他们就会把握住眼前的契机，争取提升成绩，争取赢得中考，站在更高的起点上，去冲刺一所大学。
而不明白学习重要性的学子，却容易在浑浑噩噩中，耗费自己的青春时光。
当同学们端正心态，想要提高成绩的时候，若想顺利实现这方面的愿望，同样要对学习有一个全新的认知，需要培养思维能力和习惯，方能达成所愿。
班主任提醒：初中三年里，养成4种思维，争取做学霸；在此忠告大家，别懈怠了。
第一：追根究底的思维。
学习过程中，最怕“一知半解”的行为。
一些内容看似理解了，实际上并不然，大家不懂装懂的结果，只会在直面考试的时候吃亏不少；一些题目似曾相识，但是却无法将其解答出来，结果丢分很多。
若想提升成绩，大家就需要养成深耕的思维，在学习中不能懈怠。
既要跟着老师的节奏，把握住课堂，将基础理论知识，以及题型彻底吃透；还需要把握住课外的时间去刷题，通过不懈地努力，才能真正掌握知识点。
当同学们，养成深耕的习惯之后，才能将难题彻底吃透，在考试中显得游刃有余。
第二：系统掌握的思维。
面对诸多的知识点，应该怎样掌握呢？
如果大家，将记忆的希望，寄托在死记硬背之上，将会耗费大量的时间；但是结果，还会面临知识点快速遗忘的现象。
而当同学们，将知识点，变成系统化的东西，那么掌握起来就会轻松许多。
针对这一点，大家就要有系统学习的思维，将某一门学科看成一个体系，形成自己的知识框架，不仅能够提升大家的理解能力，还能提高思维能力。
当学子们，能够做到这一点之后，不仅能够加深记忆效果，还能培养自己的全局思维，在学习中受益匪浅。
第三：厚积薄发的思维。
好成绩，不是一蹴而就的。
对于初中生来说，若想顺利提升成绩，最终赢得中考，就需要具备厚积薄发的思维。
首先大家要明确，成绩的提升如同砌墙一般，需要大家打牢基础，将诸多的知识点记牢，并且通过大量的练习，实现熟能生巧的目的。
当同学们付出足够了，才能在考试中，尝到厚积薄发的甜头。
提高成绩的过程中，需要同学们具备足够的耐心；当功夫足够了，想要考出好成绩，只是水到渠成的事情。
第四：举一反三的思维。
死读书的结果，只会空耗精力。
对于这样的学子来说，当他们付出努力，却毫无收获之后，很容易失去提升的念头，甚至还会产生这样的念头，认为自己不是学习的料。
而聪明的学子，却能够灵活掌握知识点，也能够提升迁移的能力。
学习生活中，大家需要具备举一反三的思维，唯有如此才能活学活用知识点，无论题型怎么变化，大家都能轻松应对，将其解答出来。
如果大家，缺乏应变的思维，而是墨守成规，只会消磨自己的耐心，让自己变得身心疲惫。
学习过程中，思维能力的培养不容忽视。
当同学们，有逆袭的愿望，希望付出赢得收获的时候，不妨从几种思维能力着手，一步步提升自己的成绩，争取分数上的突破。
期待各位学子，能够端正心态去学习，也能找到契合自己的方法，最终达成所愿，成为班级里的佼佼者，成为大家眼里公认的学霸。
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