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最近，山西运城一高中发布了一项处理决定和一则悬赏公告，几名高中生由于在宿舍喊“你还相信光吗”等《奥特曼》台词，被学校做劝退处理。
而根据悬赏公告内容，号召同学们检举揭发大喊大叫的“坏人坏事”，并有奖励。
这样的消息真的是让人毛骨悚然，这样的高中是准备教出什么样的孩子，又能教出什么样的学生呢？
（一）
咱们国家的高中大家都知道，学生的压力非常大，毕竟高考是一场较真碰硬的考试，高中的时光稍有懈怠，可能就考不上大学了。
因此学校对高中生的管理也非常严格，这一点也无可厚非，但是这个高中就奇怪了，抓纪律你就抓纪律，学生喊两声上升到劝退的地步了？
我明白学校的初衷是为了杀鸡儆猴，不希望再有类似的事情发生，可是如果不出意外的话，校规里没有写大声喊叫就劝退吧？这不就是一个影响大家休息的小事吗？
我们可以极端地推测一下，幸好只是给了这个校长管理一个学校的权利，他要是某个地方的大法官，按他这种搞法，偷个东西可能都得判死刑了，以儆效尤嘛！
（二）
大家都是成年人，凡事都讲究一个度，任何事情都是过犹不及，这几个家伙休息时间大喊大叫影响别人，有很多处理方式啊，比如罚打扫卫生、记过之类的，上来就劝退，连悔改机会都不给啊？
这条新闻的下面，我看到有些留言说，对这样的学生就应该严厉一些，不然没法管，我在想，恐怕你平时管教自己的孩子，是不是也用的一顿棍棒啊？反正棍棒底下出孝子嘛！
我们国家传统文化中有一个最大的问题，就是总觉得要严厉地对待孩子，可是孩子就是孩子，他不是深思熟虑的大人，能讲道理的地方为什么非要一棍子打死呢？
教育的目的不是体现你有多厉害，那样的结果就是，哪怕孩子最后表现服软了，服从了，也只是害怕被你惩罚而已，他真的会发自内心的去改错吗？我看未必。
而我们所谓的教育，不就是希望孩子改正人生道路上的一个有一个错误，养成好的习惯，最后建功立业、出人头地。
可是你从一开始就信奉惩罚、训诫，谁会服气？谁又能服气？
（三）
而且这则新闻里最让人担忧的地方还不在于这儿，那个告密奖励才是最恶心的地方。
我可以直接先说结论，凡是靠告密来维持持续的地方，最终这儿会毫无秩序、没有一点幸福感可言。
最近电视上在热播《大秦赋》，但是等你真正去了解当年战国的历史就知道，秦国是普通老百姓最不愿意待的国家。
因为这个国家采用商鞅变法的告密制度，你告我我告你那种，所有人的精力都放在的告密和防止被别人告密上。
人不是圣人，世界也不是非黑即白，都搞告密的话，什么缓冲的空间都没了，你天天生活的提心吊胆，害怕哪一天做梦说错了什么话，第二天早上起床就被人抓走了。
而咱们国家60年代也有这样不堪回首的十年岁月，导致整个社会停滞不前，思想都变得混乱了。
告密是一把非常恐怖的双刃剑，每伤害一个其他人，就会让你的恐惧更加深一步，到最后整个社会都无法承担这个后果。
秦国凭借强大的军事实力打败了山东六国，可是当治天下还采用这种手段的时候，结果就是二世而亡。
（四）
学校是教书育人的地方，我们希望学校自己先要懂规矩、明底线，规矩是校规里怎么规定你就怎么做，不要无限地上纲上线。
底线就是有一些是人神共愤的行为和做法，学校带头就不能采用，十年树木、百年树人，难道让你培养一堆对社会有害的告密者？
社会的进步不是空洞的口号，具体就体现在一件件具体的事上，而学校好不好，其实也就在一些细节中。
你培养的一届届学生们，长大成人以后未必还能记得多少当年学过的知识，但是那些做人做事的方法，特别是做事的导向，都是在未成年阶段学习并固化的。
学生是祖国的未来，我也希望一些人本着对国家负责、对民族负责的态度，学习成绩你说因为基础不同有差距，教好教会学生们怎么好好的做人做事不难吧？
关于学生模仿奥特曼被劝退，你有什么想说的吗？欢迎关注留言。