教师近几年一直都是大家讨论的热门话题，关于教师的正负面消息也是此起彼伏，确实，现在的老师跟以前的老师比，没有那么纯粹了，很多老师都把个人利益放在了教育学生前面。
一直以来，教师的薪资问题都是争议极大的部分，有的人认为老师薪资待遇很低，和他们的付出是不成对比的，另外一部分人认为老师工作比较轻松，还有两个长假期，薪资待遇经很不错了。
除了薪资这个话题，这些日子关于教师延迟退休的事情也成了大家热议的话题，随着社会的不断发展，各行各业现在已经都推出了延迟退休的通知，教师行业也不例外，从原先55周岁延迟到了60周岁。
针对教师延迟退休这件事，有支持就有反对
持支持意见的
有一部分网友是支持教师延迟退休的，部分老师也是支持的态度。主要是现在社会生活水平很高，想要收获高水平的生活档次，跟工作取得的薪资有直接关系，很多人表示55周岁，老师还是处在一个精力比较旺盛的阶段，这份工作也是维持家庭正常开销的必需品，所以延迟退休有助于维持自己的生活，让自己生活水平不会有太大幅度的下降。
还有一点就是大家普遍认为教龄时间越长的老师，教学经验肯定也就更丰富，这类老师在教育学生方面还是有一定优势的。
持反对意见的
持反对意见的人群认为教师到了55周岁还不退休，会影响老师的更新换代，毕竟要尽快注入新的血液，才能保证教师行业正常的发展。到了这个年纪，老师的记忆力可能有所下降，有的老师表示已经不想再操心了，想好好休息一下，个别老师的退休工资可能比在职薪资都高，当然想要早退了。
教师延迟退休，这三类老师持支持意见
第一类：具有高级职称的老师
我们都知道教师之间是有职称的区别，职称越高，说明老师实力越突出，自然薪资待遇各方面也就更高一些，这些老师一般可以享受非常高的薪资，自然不愿意退休，谁还不想多挣几年钱。
而且评上高级职称的老师，在日常教学是比较轻松的，不会像基层老师那么辛苦，不辛苦还可以拿高薪，自然希望可以多干几年。
第二类：学校里领导级别的老师
在学校，会有这么一部分老师，担任着各项领导的位置，比如教育主任、中层的领导位置，这类老师基本在学校不会从事教学任务，基本都是一些管理岗位，平时工作性质比较轻松，延迟退休对这类领导老师来说，不会有太多影响，还能保持几年高收入，也是非常不错的选择。
第三类：被”借调”的老师
这类老师一般都出现了乡村、乡镇里，这些被借调的老师可能是能力比较突出的，还有一部分可能是采取一些方式调到轻松岗位的。被借调的老师可以享受到正常的工资待遇，工作比较轻松，同时也能享受到借调单位的各项补助，晚退休几年就可以继续多领几年补贴，也是很不错。
反对教师延迟退休的是哪几类老师？
普通年轻老师
很多普通级别的年轻老师，对延迟退休这个政策，是持反对意见的。他们认为，延迟退休，导致老的教师不能下来，自己能评上职称的难度就会越来越高，每年都拿那些普通的工资，不像高级职称和学校领导那样可以拿高薪，自然不愿意延迟退休。
同时，延迟退休也就意味着，普通老师在承受薪资不高的基础上，还要再增加自己的工作时间和工作量，无疑是在给自己增加负担，很多年轻老师表示无法接受。
刚刚上任的新老师
这类老师基本对教师这个行业抱有非常大的期待值，希望自己可以在教师这个行业发光发热，但是刚上任就接收到了这样的消息，可能一时无法接受，无疑中也是增加了他们的压力。
想要成为一名老师，需要具备哪些条件？
拥有教师资格证，没有教师资格证是没有资格成为教师的
这个对想当老师的学生来说是刚需，现在没有教师资格证是没有资格成为教师的，学生如果有想当老师的想法，最好是在大学期间就把教师资格证考下来，这样对毕业后的择业很有帮助，而且大学时间相对充足，学生可以有充足的准备时间。
或者学生可以直接报考师范类的院校，有一些院校是给毕业生直接提供教师资格证的，学生就业成功率也会大大增加。
说话口齿要清楚，不要有太明显的方言
我们都知道，作为一名合格的老师，良好的沟通是必备项，老师要通过嘴来给学生传授相关的知识，要是口齿不清，还有很严重的方言，学生根本就听不懂老师在讲什么，这样对学生的学习没有任何帮助，也不适合当老师。当然了，想要从事教师这个岗位，也是要考普通话证书的。
结语：现在我国教师存在人员比较稀缺的状态，老师延迟退休这件事已经成了定局，有些省份已经实施了这个政策，从原来的55周岁调整为60周岁，有想当老师的学生要注意这个新变化，看看自己能否接受再选择报考。