有人说，监狱是冷面高墙，看不见春风拂面；也有人说，监狱是情感禁锢，只有训斥和封闭；还有人说，监狱是文化沙漠，那里，只有枯竭和绝望，寻觅不到生机。今天的透视，让我们一起走进安徽省白湖监狱管理分局，这座狱城里发生的一切，是让你心生欣慰，刮目相看的自信与自新。
“太极推手，行云流水”，在梅山监区的操场上，精神焕发的老病残犯太极健身队正在训练，他们一招一式，灵动有力，展现着积极向上、追求健康的精气神。“墨香飘逸，静心创作”，在串河监区服刑人员习美社里，新生新作以书法美术工艺的方式，一笔一字的雄浑，一幅一拓的完美，摒弃浮躁和不安，留下狱内新生的轨迹......
一动一静，一舞一墨，形成强烈的反差和对比。太极运动，强身健体；蘸墨抒怀，陶冶情操......这些，都是白湖分局罪犯教育改造工作成效最直接的展现。
2020年以来，白湖分局在常态化开展疫情防控工作的同时，创新工作方式方法，抓实罪犯教育改造工作，充分发挥政治改造、基础教育、文化改造、技能培训、心理矫治、危险性评估、攻坚转化、智慧改造、社会帮教、工作保障等十方面改造职能，彰显罪犯教育改造品牌文化价值，加快构建改造质量提升体系,全面推动罪犯教育改造工作提质增效。
一
提升政治改造品牌
一是坚持政治改造为统领。深入开展“三爱一当”主题教育活动，结合中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年纪念活动等重要节点，在罪犯日常政治改造中加强社会主义核心价值观、中共党史、中华文化、民族宗教政策、十八大以来辉煌成就、时事政治教育，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，强化政治改造效果。
二是完善政治改造制度。健全完善分局、监区、内设监区三级政治改造组织体系和以“三书五认同”、“一表一单”、“一课一心得”为主要内容的政治改造工作制度，探索将罪犯政治改造情况纳入提请减假暂建议书，实行政治改造“一票否决制”。
三是加强改造队伍建设。发挥分局政治教育讲师团、监区政治教育教导队、内设监区政治教育辅导员作用，分层级组织落实政治改造课堂化教学；2020年上半年组织政治改造优秀教师、精品课程评比活动，落实罪犯政治改造年度四个“十佳”评选活动，开展政治改造师资队伍业务培训工作，提高政治教育专业化水平。
四是营造政治改造氛围。落实唱响“三歌”、发出“三声”、“升国旗唱国歌”和“四个宣誓”等仪式教育，强化政治改造氛围营造工作；围绕创建分局政治改造示范监区工作，推动实施滨东监区环境提升项目。
五是落实政治改造实践。常态化组织罪犯看新闻、学读本、写心得等政治改造活动，加强爱国主义和时事政治教育，提升政治改造成效；按年度制定政治教育教学计划，加强课堂化教学管理；发挥罪犯政治改造学习社、政治改造学习小组作用，以监区为单位组织开展先进“一社一组”评选活动；编写政治改造教材讲义、系列图书，完成司法部编印教材教案讲义编写，组织课堂教学、视频录制，编印“五个树立”故事集、“社会主义核心价值观”故事集等图书读本；组织罪犯开展政治改造考试、征文演讲比赛和心得体会撰写评比活动。
二
做强基础教育品牌
一是实施教育“菜单化”管理。落实“5+2”教育模式，突出政治教育，编播教学菜单，统筹安排“三课”教育时间和内容；加强晚间第二课时教育管理和日常督查，以固定时间、固定内容与自选内容相结合，增强罪犯教育学习针对性、有效性；组织思想道德教育、法律法规教育、传统文化教育、心理健康教育等4大教研组定期开展课题及课堂教学研究，每月召开教研工作例会，每个季度组织检查监督教学计划开展落实情况，改进教学方法，充分运用多媒体教学手段提升教学质量。
二是规范个别谈话教育。严格落实个别谈话教育“双百”、“十必谈”制度，加强个别教育日常考核，强化个别教育承包责任制、责任倒查制，抓实个别教育“十必谈”制度落实工作；结合岗位大练兵，开展以基层民警为重点的个别教育业务培训，组织个别教育技能竞赛和个别教育“十佳”评选活动；探索运用录音笔、执法执勤平台等方式手段，实行个别教育实时记录、电子存档。
三是强化讲评教育。严格执行日、周、月、季讲评制度，固化讲评模式，规范讲评重点和内容，增强针对性和时效性；组织开展讲评教育岗位大练兵评比活动，分层次开展讲评教育竞赛；抓实罪犯评审教育，落实好罪犯学习、揭查、整改、总结等关键环节，强化罪犯思想整顿、纪律整顿、行为整顿，促进罪犯端正改造态度，踏实投入改造。严格按要求评选上报服积分子。
四是推进扫盲教育。组织开展以扫盲教育和小学教育为重点的文化知识教育，办好监区文化知识教育教学点，统一编班、集中教学，强化教学时间保障、考勤管理，罪犯入监两年内必须实现文化脱盲；鼓励罪犯参加高自考，提高受教育程度。
五是强化入出监教育。落实集中入监教育，严格教育时间、内容、师资、方式、流程、考核“六个统一”，突出对罪犯国家学说、专政意识、刑罚职能教育和行为规训教育管理，促使罪犯敬畏法律、敬畏国家、敬畏监狱行刑执法；加强出监监区建设，推动出监教育走向规范化、标准化，罪犯刑满释放须取得“三证一表”，同时出监教育期间注重对罪犯开展心理调适和守法教育，努力把罪犯改造成为守法公民。
三
做优文化改造品牌
一是突出“至善”文化作用。落实“至善”文化体系规划，进一步完善“1+6+4”文化品牌建设，固化建设成果，提升品牌价值；高质量建设监区文化环境，加强文化硬环境建设，注重文化软实力塑造，突出政治改造文化氛围营造；完善内设监区“一室一栏一报一组一讲台”建设工作，继续推进民警办公区、罪犯生活区等功能区改造工作；落实白湖医院文化建设项目，按照“一监一特色、一区一品位”要求，因地制宜，注重特色，突出功能，整体规划和稳步推进白湖医院文化设施建设工作。
二是丰富监区文化载体。常态化开展“四大主题月”活动，举办好“至善”文化艺术节、“至善”体育运动会；推进罪犯兴趣小组工作，建立多类文化兴趣小组，鼓励罪犯参加各类兴趣小组活动，定期组织“一区一队”评比活动，营造浓厚的文体活动氛围；持续开展“读书+”活动，建好监区图书室、内设监区图书角，举办罪犯读书节，把读书活动与撰写读后感、心得评比、主题演讲、知识竞赛等结合起来，激发读书热情。
三是推进节日主题教育。以年度重要节日主题教育为契机，挖掘重要节庆日、纪念日蕴藏文化资源，以监区为单位，组织富有特色的节日教育活动，开展爱国主义、传统文化、感恩教育等特色主题文化教育，培育监狱节日主题文化，扩大监狱文化教育面、影响力。
四是加强文化宣传建设。充实分局教育专家库，组织课堂教学观摩和精品课堂评选活动，打造“至善讲堂”新品牌；加强电教多媒体平台建设，优化视频点播系统，细化电教业务清单，创新《白湖改造新闻》、教育专题片、至善广播等节目形式，丰富节目内容，提高节目质量。
五是落实“镜子文化”建设。创新文化教育模式方式，推进罪犯改造“镜子文化”建设，组织开展“照镜子、思罪错”主题文化教育活动，在罪犯中举办征文、演讲和心得体会撰写等各类教育，编撰“镜子文化”系列丛书，引导罪犯通过开展“镜子文化”系列活动，进一步促使其做到“每日三省吾身”，不断规范自身改造行为，形成良好个人习惯，为未来新生打下坚实基础。
四
强实技能培训品牌
一是落实职业技能培训。按照省局要求，落实技能培训场地、设施设备、警力师资配备等工作，围绕社会就业形势和岗位需求开办技能培训项目，各押犯监区普遍开办技能培训项目，做到应训尽训，提升培训合格率，各单位技能培训落实进展情况适时通报。
二是做好罪犯就业推介。利用“双向联系”平台、社会帮教、社会企业进监招聘等契机，适合组织开展就业咨询指导、就业形势讲座、送岗位进监区等活动，帮助罪犯及时了解社会就业形势变化和相关政策，促进罪犯回归社会后顺利就业。
三是开展社会合作共建。落实职业技能培训项目建设，与社会相关职业技术学院合作共建汽车美容、电梯维修、烹饪、烘焙、水电工、广告设计等职业技能项目，普遍开展服装、箱包、伞业、电子等劳动技能培训；结合各押犯监区政治改造文化建设，举办押犯监区木工、装修装饰工、书法绘画等培训活动。
四是推进出监文化建设。突出“徽文化”子品牌，加强“至善”传统文化、徽派特色文化、“一室一栏一报一组一讲台”及“三室一堂”等改造文化设施建设，打造具有白湖特色的罪犯出监监区。
五
抓实心理矫治品牌
一是加强心理健康教育，开展罪犯团体性咨询和心理健康教育主题月活动，组织心理健康主题教育、专题讲座、展板巡展，加强重点时段、重点人员的心理危机干预和心理矫治。
二是开展心理筛查评估，常态开展春秋季+冬夏季“2+2”心理健康筛查，加强罪犯评估筛查，按照“逢入必评、逢出必评、逢变必评”要求，确保入监、出监评估率达标，中期评估结果作为罪犯分类教育、个别化矫治、危机干预、回归帮教重要依据。
三是发挥心理咨询效用，完善首席改造专家制度，加强心理咨询师培训工作；落实心理咨询师承包制，加强重点时段、重点人员心理危机干预，最大程度将问题隐患消除在萌芽状态。
六
优化危险性评估品牌
一是分局制定出台罪犯危险性评估暂行规定，制定评估工作规划，完善评估制度，成立评估机构，配齐配强人员，建立科学评估工具和技术规范，搭建统一评估系统平台。
二是开展罪犯入监、中期、出监和即时等全过程评估，强化评估结果在分类关押、分级管理、教育改造、劳动改造、出监后再犯罪可能性等方面的运用，注重总结提炼成功经验和有益做法，不断提高评估质量。
三是推广先进技术应用，运用内省疗法、正念疗法、经史合参等方法攻坚克顽，推进分类管理、分级处遇、分段改造，开展顽危犯等重点罪犯项目化，创新转化模式，提高转化成效。
七
打磨攻坚转化品牌
一是整合资源力量，发挥攻坚转化队伍骨干作用，分层组织顽危犯挂牌攻坚行动，加强涉黑、涉恶、职务类犯罪等重点罪犯教育转化，力求达到“转化一个、影响一片”的效果。
二是试点和推广“四分”改造制度，深化分类教育，围绕滨东监区专管监区四类罪犯“1+1”（即1个全员参与项目，1个成果展示项目）特色文化项目发展格局，结合暴力犯、累惯犯、超短刑犯、初偶犯4个专管监区实际，立足“善文化”理念，常态开展融教育性和文化传承于一体的特色监区文化活动，推进文化改造特色矫治项目。结合当前分局押犯工作特点，根据罪犯不同改造时段、文化程度、罪错性质、改造难度等特点，重点加强90后罪犯、涉毒罪犯、涉黑涉恶类罪犯等分类改造工作，提升罪犯分类教育改造质量。
三是推进矫正监区一体化运行，落实专兼职咨询师上挂和下沉、集中和分散管理，开展重点犯分级分教、分类管理，开展禁闭、严管集训、重点犯项目化矫正工作。进一步加强集中严管集训、禁闭管理和教育矫治，不断巩固专管监区和矫正集训班建设成果。
四是推进案例库建设，各监区及时整理顽危犯、重点犯教育转化成功案例，总结提炼形成典型案例，分局审核后集中建库，以便民警学习借鉴。开展攻坚转化工作督导和工作交流，加大教育改造转化专家、示范团队培训和宣传力度，培养一批攻坚转化示范项目和示范团队。
八
打造智慧改造品牌
一是推动现代科学技术与教育改造业务深度融合，提高教育改造智能化、信息化水平，在滨东监区开展智慧监狱和政治改造示范项目，探索白湖特色政治改造新模式。完善罪犯学分制管理系统，推行学分制考核，将考核结果与罪犯计分考核、行政奖惩、分级处遇挂钩。
二是综合运用好多媒体设施和网络教育，提档升级分局电教中心，推动与省局电教中心互联互通，整合多媒体文化平台，拓展电子阅览室、网上学堂、多媒体视频教学云教育平台。
三是推进分局政治改造教育中心建设，创新方式方法，发挥报纸、广播、电视、网络等载体作用，融合发展，协同发力，助推政治教育跨越发展；参加省局教育改造网络名站名栏、名篇名作评选活动。
九
抓强社会帮教品牌
一是创新社会帮教形式。深化“双向联系”机制，组织社会团体进监帮教，打造“父亲节”主题帮教活动品牌；利用母亲节、端午节、中秋节等传统节日，常态开展监狱开放日、亲情进监帮教活动；推进罪犯远程视频会见、离监探亲工作，建设宽管会见室，试点宽管级罪犯面对面会见模式；创新刑罚执行与社区矫治矫正一体化机制，不断创新社会教育形式，强化与地方司法局共商共建共享工作，推动建设“线上法律服务”帮教平台，为服刑人员提供身边的法律服务；探索建立“一杯茶调解法”罪犯矛盾化解机制，有效调处罪犯各类改造矛盾，化解冲突机制，维护监管改造秩序安全稳定。
二是突出社会帮教重点。发挥“黄丝带帮教行动”基地作用，健全政府、社会、家庭立体化帮扶机制，加强与相关单位合作，组织文艺进监、岗位进监、送医进监、送法进监等帮教活动，推进罪犯刑释就业、安置衔接等帮教工作。
三是落实走访活动。统筹实施“暖阳行动”，坚持分散与集中、平时与重要节日相结合，对存在家庭出现重大变故以及改造不安心、思想不稳定罪犯，开展家庭走访；落实特困罪犯家庭救助帮扶工作，帮助解决实际问题。借助社会资源、亲情力量，更有效地教育改造罪犯，提升社会帮教效果。
十
强化工作保障品牌
一是强化组织领导工作。分局进一步加强罪犯改造工作的组织领导，定期听取业务部门工作汇报，明确工作重点，加强督导检查；要求各押犯监区领导率先垂范、以上率下，亲自落实讲评教育和攻坚转化工作，带动广大民警投身罪犯教育改造转化工作；强化人力、物力、财力保障，统筹协调解决改造工作中存在的问题和困难。
二是强化制度刚性落实。严格执行押犯监区“511”改造制度、“5+2”教育教学模式，按照内容菜单化、教学课堂化、活动板块化要求，持续加强“511”制度落实情况视频巡查、现场督查、定期检查，对落实不力的单位全局通报并约谈单位主要领导。
三是强化组织体系考评。按季度开展五大改造工作考评，全面考评押犯监区五大改造组织领导、氛围营造、示范项目、措施推进、工作成效等项目内容；加强日周月季督查推进制度执行情况考评，内设监区（分监区）按日组织落实五大改造内容，每周组织罪犯撰写学习心得，监区按月考评内设监区（分监区），分局每季度考核各押犯监区，下发考核通报。
四是强化考核结果运用。落实教育改造工作日周月季年任务清单制度，规范各项工作内容和运行流程，推进教育改造工作高效运行；完善教育改造工作考核评价体系，量化考核标准，实化考核内容，完善考核机制；注重考核结果运用，考核结果与监区评先评优、民警个人岗位调整及评先评优挂钩。
五是强化民警能力提升。整合分局内部师资力量，注重发挥教育改造领军人才“头雁”效应，吸引更多民警投入罪犯改造教育工作；加强民警队伍思想政治建设和业务能力建设，以实战实训实效为导向，广泛开展岗位练兵，组织开展优秀政治教员遴选比赛、政治教育讲评竞赛、教育改造案例评比、标兵能手评聘等活动，遴选优秀民警参加各类学习班、培训班，提高教学能力和水平，更好地服务于罪犯教育改造工作，全面提升罪犯改造质量。
供稿：白湖监狱管理分局（丁祖胜、王磊、刘一杰）
责编：徐春节
编审：彭魏 孙淑娟