对于学生来说，上学之后，老师就会布置各种作业，对于普通的家庭作业，同学们都会有点厌烦的心理，因为没有人更加喜欢写作业，不过对于比较特别的作业，学生么的态度还是比较积极的。
这个作业为什么称之为特别呢？因为更多的需要去动手完成，也比较新颖，对于低年级的同学来说，非常有吸引力，也会感觉很新鲜。
这份特殊的作业就是让同学们模仿世界名画，下面我们看一看这些同学们的相似度有多高吧！
同学模仿世界名画，模仿出精髓和灵魂
相信大家都知道这幅世界名画《蒙娜丽莎》，很多人都在模仿蒙娜丽莎的微笑，但是一直在模仿，从未被超越，这位小学生头戴毛巾，模仿长发，眼神凝望着远方，脸上也露出了微笑。
这位同学真的是脑洞大开，十分聪明，也很有勇气，看来低年级的学生思维真的很活跃，不会固执在条条框框之中，所以学生的教育，在低年级的时候是最佳的时期，家长一定学会教育和引导。
看看这位小同学模仿的世界名画，神情和动作都十分相似，衣服头饰都精心打扮了一番，看来这位同学的观察能力还是比较强的，道具准备的也比较齐全，模仿画中妇女倒牛奶，做早餐的模样，简直就是神还原。
这位小学生模仿的是梵高的一副画作，画作中吊着烟斗抽烟，耳朵上绑着绷带，这位小朋友的观察能力也是非常强的，找到相似的黑色加绒帽子，用勺子代替烟斗，用白色布包裹耳朵，最重要的是神情都十分相似，真的是模范出了画中的灵魂。
看看这位同学更是脑洞大开，画中女子身抱一只宠物，眼睛凝望远处，这位小同学家的小狗“被迫营业”，充当画中宠物的角色，神情也十分相似，这样的相似度真的可以打高分了！
学校老师布置这样有趣的作业有何意义呢？
1.增加生活的情趣，发现生活中的美
这样的而特殊作业可以让同学们发现生活中的美好，学生时代虽然要以学习为重，但是全面发展更加重要，不要成为只会学习的机器，而没有其他的能力，所以这样的也能够让同学们的生活不枯燥，更加有趣。
2.善于观察，增加实践操作能力
每幅作品都有其特点，在模仿的过程中，同学们需要观察才能够模仿的更加相似，所以这样的作业能够让同学们更加注重观察，在观察的同时还要具有动手实践的能力。
3.学生和家长相互配合，拉近亲子关系
作业的完成过程家长和同学们之间相互配合，让家长和孩子的关系更加亲密，拉近了亲子关系，每个同学的成长，需要家长的参与，需要家长的陪伴，让孩子更加喜欢和父母一起完成任务。
4.提升思考能力，在快乐中提升自己
作品是否相似还需要找到相似的物品来替代，通过思考，去找到相似的物品，之后让自己的神情模仿的更像，模仿出精髓，这一切都离不开思考，并且在快乐中提升自己。
家长在教育的过程中应该注重哪些？
1.养成好的学习和生活习惯，形成健全的人格
家长主要加强生活习惯和学习习惯的养成，从小培养好生活的习惯，作息规律，早睡早起，回家按时完成家庭作业，不产生拖拉的心理，并且树立正确的三观，培养兴趣爱好，充实生活，拥有梦想，并且能够为梦想而坚持，付出努力，在成长的过程中形成健全的人格。
2.家长奖惩有度，学会赞美
在教育的过程中，家长要奖惩有度，该夸赞的时候要夸赞，在犯错的时候也要批评，不要纵容和溺爱，每个孩子都是家长的掌上明珠，但是家长一定要学会教育，只有教育好孩子，才能够让他们不偏离轨道，让他们的将来有一个美好的人生。
笔者寄语：小学生被布置“特殊”作业，模仿世界名画，这算不算是神还原？这样特殊的作业能够让孩子在快乐中学习，发现生活中的美好，让生活更加生动有趣，同时锻炼自己的能力，让父母一起参与，拉近和父母之间的关系。
今日话题：你觉得这样的作业还有哪些好处？
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