现在是初三学生的关键时刻，做到这5点，考入重点高中。作为重点高中重点班班主任，我发现，班上有30%左右学生，是通过初三下学期的冲刺，在中考大显身手的。
这个比例可以说是非常高了，每位家长也很羡慕这类在最为关键时候异军突起的学生。那他们是怎么做到的？概括起来有以下这些方面——
1、状态超级好，非常自信
好状态必然有好成绩。面对敌人，士兵要勇敢；面对大考，学生要自信，无所畏惧，将压力转变为动力，这实在是太重要了。
学习是大脑的苦差事，注意力越集中，学习效果越好；而一个人只有在非常自信的情况下，才会不被外界的事物干扰，自信的人心无顾虑，因而能全身心投入学习。而且，非常自信的学生，整个脑细胞都处于兴奋状态，对知识接受效果相当好。也就是说，状态好的学生，效率远远高于其他学生。
2、不平均用力，抓住最能得分的学科，提高竞争力
现在距离中考只有四个多月时间，备考逐渐进入冲刺阶段，所谓冲刺，就是要完全以考试为中心，以尽可能得分为目标，也就是说，最能得分的科目，最应该重视。
初三的学科很多，但是学习效果却差异很大，相比来说，理科类的课程冲刺效果最为明显，政史次之，语文、英语最差。所以，建议大家首先要高度重视理科类课程，精益求精，让这些科目取得高分，提高竞争力。
3、会考试，重视应试技巧
难道还有不会考试的学生吗？如果对标超常发挥、得分最大化，其实很多学生不会考试，这直接导致他们在考场上不必要的丢分非常多。
也别说考得好是运气，好的发挥离不开平时的系统严谨训练，尤其是要重视模拟考试。最好把中考前的模拟考当成是中考，这对增强应试心理非常有用，等适应了那种紧张感，中考时就能做到心态稳健，有条不紊，至少会发应有的水平发挥出来。
学得好，不如考得好，而考得好有技巧，这些技巧要依靠平时的模拟训练获得。
4、适当的课外强化，会锦上添花
现在很多家长把补课当成是提高孩子中考成绩的“救命稻草”，可最终的结果是并未如愿以偿。究其原因，孩子的心态、不可方式等都可能存在问题。
补课的作用，任何时候都是有限的，如果孩子很被动，再好的老师也难以提高孩子成绩。而如果孩子对补课比较认同，可以针对性地强化最需要强化的内容，而非大水漫灌式的全面补课，这会直接影响到孩子的学习主动性。
中考要逆袭，方法策略少不了，做到这4点很重要。以上4点都围绕着提分，具有针对性，建议初三同学备考时采用。此外，强烈建议各位同学和家长阅读《等你在北大清华》这套书，里面有大量学习方法和应试技巧，对中考冲刺非常有帮助。