古往今来，读书人都是这样的，有人似乎容易，有人苦涩万分。我们看到了学霸们身前的悠闲，却未必清楚人家身后的努力。读高中，自然是为了考一所好大学，然而其中的艰难只有经历过高三的人才能体会。这也是很多人崇拜学霸们的原因了。同样是过独木桥，别人似乎轻而易举，载歌载舞地走了过去，而“我”为何走的歪歪斜斜，一不小心还容易掉进河中呢。
2017年高考也受到网络热捧，有个清华高材生，因为她实在太过悠闲，而成绩却又好到全校学生羡慕。她就是韩思雨，有同学反映，在2014年至2017年高中三年，韩思雨很“招恨”，每次见到她，不是在看漫画，就是在追电视剧，上课也不准时，而且放学后从不熬夜学习，这行为放在哪个学校，都是学渣表现。
2017年，当她以681考入清华大学时，大部分同学都认为，这是“天人之姿，吾不如也”的想法。2018年，她已在清华适应了，当时有记者采访后，她悠闲表现的背后，原来有着深层逻辑，固然天赋是一层因素，但也只是基础而已，高中时期的韩思雨思想上非常娴静。
他信奉陶渊明“纵浪大化中，不喜亦不惧”的生活哲学。该参加的社团活动一个不少，该争取的荣誉一个不落。而她优秀的成绩也不是空白来的。用她老师的话来说：“她是有些天赋的，表现在可以快速理解知识点，有自己独特的学习方法。”
是不是很熟悉，确实，似乎每一个老师对自己优秀的学生说的话基本差不多，也就是“聪明努力”、“很用功，勤于思考”，诸如此类。听多了，大多人都会用这人聪明来形容，聪明人才不会被考试难住，才能拿到高分。这逻辑似乎没有任何问题，但细想一下，你会发现，越是有天赋的人，越会想方法让自己的时间更加充裕起来，让学习变得更简单，更高效。韩思雨就是好这样的。她分享的学习方法如下：
一 和老师讨论交流
每一个优秀的老师，其志愿或许就是培养能够远远超过自己的学生，这能证明自己的教学是成功的。韩思雨喜欢和老师交流讨论，一个想法就是交流中，能够消化知识点，一些瞬间擦出的火花，能够激发自己思考。老师的意见有时候是一针见血的，一些她不能发现的毛病，老师一般不会亲自跟她说，但她问道了，就有了明确的答案。
二 加入学习小组
有些学霸是喜欢独自一人学习，默默努力，然后惊呆众人。而有的人喜欢和爱学习的同学一同学习，互相提问，互相督促，同时也一同进步。2016年，也就是高二时，韩思雨除了上课，很多时间都是在学习小组和同学们一同交流，比如玩“飞花令”，这让她在诗词背诵和理解方面，远超一般的学霸。学习小组的同学也都考上了理想的大学，这就是组队学习的成果了。
三 不能梳理知识点的学霸不是真学霸
做学霸当然不易，韩思雨同学，摸索出自己的学习方法，其中之一就是利用思维导图，从2014年入校开始，她就将它作为学习的利器。如何让信息变得简单，她想到很多人都提到过的，让一本书变成一句话，那就算是真正读懂了学会了。
而要达到这个目的，必须要用到思维导图。她学的是文科，需要记忆的点特多，利用总结、提炼、压缩的思维导图，她很轻松的记住了各科的知识点。然后就是不断地修正优化，这为她的高分奠定了基础
四 历史很重要
家庭环境有时候会改变一个人的命运。韩思雨的爸爸从小注重培养她学习历史的习惯，很小的时候，就给她讲解一些历史故事，才几岁时，她就听完了《中国上下五千年》。在父亲的教育下，她养成了正确的学习观：成绩只是学习的副产品。她现在是确确实实的腹有诗书气质华的好学生，她建议身边的朋友无论如何都要学好历史，这对于一个人的成长而言是很有帮助的。