日前，教育部公布了2020年度国家级和省级一流本科专业建设点名单，我省省属高校入选国家级一流本科专业建设点110个、省级一流本科专业建设点222个，实现新突破。截至目前，我省省属高校共有国家级一流本科专业建设点200个、省级一流本科专业建设点475个。这是安徽高校坚持立德树人，推动内涵式发展，全面提升人才培养能力取得的丰硕成果。
获批国家级专业点数实现新提升。2020年度，我省25所省属高校入选国家级一流本科专业建设点110个，较2019年度增长22.22%；入选高校数增加9个，较2019年度增长56.25%。
获批专业点实现全覆盖。2019-2020年度，我省获批国家级一流本科专业建设点的省属高校有25所，占全省省属本科高校总数的56.82%；我省获批省级一流本科专业建设点的省属高校44所，实现省属本科高校全覆盖。
获批专业点数实现新提高。获批专业点占比远超国家平均水平。2019-2020年度，我省省属高校共入选国家级一流本科专业建设点200个，超全国各省份平均水平25%。
获批专业点有力支撑我省战略性新兴产业发展。获批的国家级一流专业与电子信息、节能环保、高端装备制造、新能源、新材料、新能源汽车等一批支持我省重点产业、支柱产业和战略性新兴产业紧密对接，为建设新阶段现代化美好安徽提供强有力的支撑。
专业是人才培养的基本单元，是建设高水平本科教育、培养一流人才的“四梁八柱”。
资料图（陈彬 摄）
据悉，我省在专业建设方面先后开展了一系列探索。
一是实施高水平本科教育建设行动计划。实施高水平人才培养体系建设工程、分类建设高水平大学工程等“十大工程”，推动形成高水平的人才培养体系，加快建设高水平本科教育。
二是开展一流本科专业建设。围绕我省“四个一”创新主平台建设、“三重一创”建设项目和战略性新兴产业集聚发展基地等人才和知识需求，编制实施一流本科专业建设方案，紧密对接国家级一流本科专业建设“双万计划”，努力创建国家级和省级一流专业点。
三是优化调整专业结构。坚持每年定期发布《本科专业结构及社会需求分析报告》，引导高校主动服务经济社会发展，积极增设安徽经济社会发展急需的专业，停办、停招了一批社会需求量小、就业率低的专业。
四是建立健全专业质量监控体系。积极推进全省高校参加国际国内专业认证。成立33个专业类合作委员会，负责组织开展我省普通本科高校专业建设及评估，并实施专业建设指导、专业评估等事中事后监管措施。
（来源：安徽日报 编发：亳州头条）
（责任编辑：蒋海涛）