一位老师讲了这么一个真实的案例：当地一位退休英语老教师，身体尚好，在家没有什么事，就在家里办起了英语辅导班，带了几个学生，后来被一个辅导班举报，当地教育部门进行了调查，结果是这位老教师已经退休，不在禁止范围之内，但是后来查出来他的侄女是在职教师，为了避嫌，要求该退休教师不要再给学生补课了，不然他的侄女会受到牵连。这位老教师为了不连累侄女，最终放弃了这份工作。
通过这个案例，可以看出退休教师不仅可以去校外辅导班给学生补课，还可以自己办辅导班，这是没有问题的。
我儿子假期上过一个阅读班，这个阅读班是小学一位退休的女教师办的，平时她给学生上书法课，假期就顺便办个阅读班，但是找了别人去代课，上了一个假期后，我果断给孩子停了这个阅读班。
这位女教师过得非常逍遥自在，平时写写毛笔字，是书法协会会员，参加些活动，按照她的辅导班的规模，一年赚个10几万没有问题，再加上自己的退休金，一年20多万，身体很好，人也显得年轻，真是有钱、有身体、又有时间，所以假期的时候，她就出去旅游了，经常在朋友圈晒各种旅游照片，令人羡慕。
义务补课的退休教师令人尊敬
对于禁止老师进行有偿家教，教育部在《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，提出了“六不准”：
严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课；严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
很明显，教育部禁止有偿补课，针对的对象是在职中小学老师：只要是在职的中小学老师，不管是公办的还是民办的，都不准参与有偿补课，这是为了防止这些老师利用职务之便，进行利益输出。对于大学老师和退休老师，没有要求。
退休教师如果能够去辅导班，发挥余热，倒也是一件很好的事情。但是，实际上，退休老师，参加有偿家教的非常少，这是因为：
第一，退休教师身体多数不好，一身的职业病，在退休之前的几年，很多老师几乎就不上课了，去了后勤部门打杂，让他们退休后再去代课，一般不太可能。当然，个别身体好的，工作热情高的退休教师，也有被返聘到复读学校的。
第二，退休教师的收入不低。以前退休的教师，退休金都非常高，我周围有的老师，能拿到10000多元的退休金，实行改革后，退休金受到了影响，但是相对来说，还是不少的，尤其是教师双方一般都有退休金，两人的退休金加起来，比很多年轻人高多了，他不会为了增加收入，再去辅导班。
第三，退休教师，还肩负着家庭的任务。很多退休教师，尤其是女教师，只所以急着退休，不是因为上班累，而是因为要去看孙子孙女了，让别人看不放心，很多都是自己去帮儿子或者女儿带孩子了。
第四，辅导班也有一定的风险。办辅导班或者在辅导班上课，可不比学校，有的学生根本不愿意学习，被家长硬逼着来辅导班，辅导这样的学生，很容易被气坏。另外，如果孩子上课出现问题，老师很可能会被牵连，老师犯不上去承担这个风险。
所以，退休教师有偿家教的问题，根本就不是问题。