艾力经常听到有些妈妈这样说：“我也知道教育孩子要有耐心，可是谁看我家孩子都能急死，不论干什么都磨磨蹭蹭的，谁都比他急，就他自己不着急。”
很多妈妈从每天起床就开始了“催娃” 模式：
“赶紧起床去洗漱。”
“马上要迟到了，磨磨蹭蹭干嘛呢！”
临出门慌慌张张：
“忘带书了。”
“不是跟你说了，要你早点准备好！”
不论你怎么不厌其烦的叮嘱，孩子总是听不进去。一天下来，一直催促到孩子上床睡觉，才可以休息一下，然而第二天接着重复这样的生活。
为何催促会失效？
当我们现在的生活节奏越来越快，我们也会担心自己的孩子因为磨蹭而被落下，爸爸妈妈不断地催促，提醒，嘱咐却开始越来越失效：尽管你心急如焚，孩子却无动于衷，不管你怎么催促，孩子就像没听见一样，甚至还会因此产生一些副作用。
孩子一旦被父母催促的产生了厌烦心理，甚至是反抗的行为，就只想和父母“对着干”；更有可能会产生依赖心理，无论做什么事都需要父母去安排，思想和行为上逐渐的出现懒惰，懈怠，最后失去独立意识，缺乏责任心。
尤其是在学习上，不催更是不学，孩子完全依赖于父母而失去自主学习的意愿，这对于孩子的学习生涯，甚至对未来的工作和生活都会产生不良的影响。
怎么才能让孩子自主学习？
像有一些比较好学，肯学的孩子，大概率上不是依靠爸妈的催促去学习的，而是具有强烈的学习意愿，并养成了优秀的学习习惯。
其实孩子学习不积极，做事拖沓，根本原因只有两个：
1、没有激发出对于学习的兴趣：
当孩子不是发自内心地的热爱学习，而是出于责任感的完成作业时，爸妈又不断的催促监督，孩子面对学习自然是消极的。
2、没有养成良好的学习习惯：
如果从小就让孩子对于学习有着：预习，学习，复习这样有始有终的好习惯，对于学习有一定的规划和步骤的话。一旦这种学习模式的养成了，便会在孩子的潜意识固化为常规行为，即使不需要爸妈的催促，他也能自主的去进行学习。
学习兴趣和学习习惯是如此的重要，不过也是爸爸妈妈们面对的两大难题。该如何进行自主学习的引导呢？
激发兴趣，孩子爱学才会学
教育所要求的只有一项，通过孩子的内在力量来达到自我的学习。
————玛利亚·蒙台梭利
兴趣始终都是孩子自主学习的源动力，尤其是对于低龄的宝宝来说，他们不理解学习的意义，只有感兴趣的东西才会愿意主动的去学习。
根据美国权威机构（ESS）测评，易贝乐自主学习系统（3L）是效果最好的教育方案。激发兴趣始终都是自主学习的第一步，通过主题故事的融入，在孩子喜欢的情景当中，与同伴享受一起学习的乐趣。
而富有多样化的多媒体和多感官教学，让孩子置身于一个个丰富有趣的魔幻场景当中，让孩子成为故事的决策者，兴趣就成了孩子自主学习最好的老师。
培养孩子学习方法与习惯是重中之重
学习习惯的重要性不言而喻，而学习方法也是让孩子自主学习的捷径之一。易贝乐也是根据孩子的认知规律进行科学的教授，让孩子掌握自主学习的能力。
在趣味性极强的情景当中，让孩子逐步对于学习习惯和方法有了系统的掌握，并形成固化的模式，完成从“催促学习”到“自主学习”的阶段改变。易贝乐也是始终认为，孩子才是课堂的第一主人，老师只是引导者。通过不断的激发兴趣，掌握方法，最后探索实践，让孩子可以独立的进行自主学习，高效学习！
好的教学方式，不仅仅是传授知识，更重要是学习能力的掌握，并让孩子开始享受学习。而以快乐学习为核心，“培养有创造力的自主学习者”也是易贝乐的教育愿景。自主学习能力的掌握，不仅可以提高孩子的综合竞争力，还会为未来发展积蓄能量！