文：大白
现在走在外面有两种地方随处可见，一个是药店，另一个则是教育培训机构。
说到孩子，就一定离不开教育，说到教育背后必然牵连着所有父母内心深处的焦虑。为此课外教育机构开设的各种课程能在某种程度上缓解父母的焦虑。
那“课外辅导班”有没有必要上呢？
针对这个问题，近日，河南郑州有一位初一小男生逻辑清晰，有理有据的说出了自己的看法。
上课外补习班究竟作用大不大？看这位小男生灵魂拷问，让做父母的你可能招架不住。
第一问：“首先，如果你学习比较慢的话，你就会跟不上，那你报课外班有什么用？它反而会拖累你”
第二问：“你报课外班是你自愿的吗？我觉得很多报课外班的同学是被动的吧？！都是父母让你去报的”
第三问：“那些报课外班的同学，你有没有问过自己，你课本内的东西是否真的掌握了？如果你掌握了，再看，你有没有能力，有没有需要去报课外班？ 如果你报了这个课外班了，你没有需要或没有能力，那你可以选择不报”。
一番灵魂拷问过后，这位刚上初一的小男生还给出了报课外班同学一些忠告。
“报课外班的同学，不妨上课认真听讲，用周末的时间，把课上学习的东西掌握扎实了，这将是对你的一大进步。” 这位孩子认为报课外班真不如好好学习课本知识，将其内容掌握扎实，课外时间扩充一下对课外书籍的吸收，扩充自己的阅读量。
看完这段视频的网友纷纷点赞，认为这个孩子语言逻辑能力特别强，有理有据。给出的理由也很让人信服。
大家夸奖这位男孩的同时也一致认同报课外班没用，只会徒增压力。
但也有网友表示不认同，认为有些孩子上课外班的的确确能学到学校学不到的知识，有些孩子成长也很快。
对于“要不要上课外班”的问题，个人觉得因人而异。
视家庭教育规划而定
有专家说，最好每个家庭都要为孩子做好一份家庭教育规划，这样才能知道孩子真正想要的是什么。
学校外的教育需不需要？ 如果孩子在学校教育里面，他的学科类的学习没办法得到有效提高，接收力慢，不能短时间明白，他可能就需要学校外的社会教育机构中就有可能找到一位能让孩子易懂的方法。
这种情况，社会教育机构，也就是所谓的课外班是有必要的。有哪种情况的孩子需要社会教育机构呢？那就是当学校教育没有提供的学习类目，比如说人文教育，还有运动和艺术方面学习需求，但这些又是孩子成长所需要的，父母就要帮助孩子去社会教育里面去寻找。
这才是最理性的思考方式，而不是一味的否决社会教育机构的存在，认为其只会徒增孩子的学习压力。
这里面，最不可取的行为是，父母盲目给孩子报课外班，认为别人家孩子学了什么特别优秀，就盲目跟风，而不是真切选择孩子想要的。
现如今，孩子多寻求全面发展，学校学科类教育已不能全面满足现在孩子成长需求，所以外界相关机构才会如雨后春笋般冒出。
选对才是最重要的
课外班的性质，无论是提升孩子的学习成绩，还是帮助孩子用更巧妙的方法学习，又或是从其他艺术、运动层面提升孩子的能力，找到适合自己的才是最重要的。
学校以外的教育机构数量太多，导致其能力水平参差不齐，这也是导致父母反感的原因所在。
尤其是现在，父母有资本有时间去解决孩子的教育问题，而孩子的任何问题也很容易被社会放大化，因此，相比从前，现在的父母更不易。
孩子没出生，要想着给孩子胎教，孩子出生后，要想着在其不同年龄段锻炼各方面能力发展，三岁之前要早教，三岁之后各种舞蹈、绘画、书法、钢琴课等等接踵而来。好不容易长大了上了初高中，又开始烦恼孩子的成绩提升问题。
没有分数就上不了好学校，没有分数就考不了好大学，没有好学历做支撑，出入社会总是会遭遇比别人更多的麻烦。
所有父母宁愿自己苦点累点，也要竭力帮其更好的完成学业，在前18年的人生中为孩子谋求一个好的发展高度。
明白父母痛点，孩子竭力以最好的成绩完成学业，学校和教育机构都是承载父母梦想的轮船。社会最需要做的是抛除利益化思维，努力帮助中国父母实现“孩子更好成长”的梦想。