钱江晚报·小时新闻记者 金丹丹 通讯员 胡蘅蘅
课本、作业本、水笔、饭盒、书包、球鞋……
这样“混乱”的书桌，是不是你也似曾相识？
看看“整容”后的书桌——一样的座位，一样的空间，书本、文具各自归位。
是神清气爽的感觉啊！
最近，杭州市夏衍初级中学的一位班主任老师胡鸿燕在班里掀起了一拨收纳整理风，乱糟糟的书桌秒变高颜值！
胡老师说，班里有44位同学，课桌的整洁问题是个不小的困扰。
除了七八个女生外，其他人的课桌整洁性堪忧，最夸张的时候有点“没眼看”。其实，教室后面每人都有一个储物格，并备有整理箱，但很多人不爱用。最“顺手”的就是啥都往课桌上叠，往抽屉里塞。
乱七八糟的课桌空间，不光“有碍观瞻”，还会影响大家的学习、生活，怎么办？
胡老师自己是个收纳小能手。她的办公室是孩子们最爱到的地方之一。
看着真的太赏心悦目了！
东西不少，但有各式收纳盒各司其职，井井有条。
胡老师说，自己小的时候吃过不少“邋遢”的亏，后来自己“觉悟”了。“从细节开始，做一些规整收纳后，不光学习上有条理了，很多生活上的事情也顺利多了。”她切身体会到，哪怕身边的小环境，对人的影响也不可小觑。而收纳整理的习惯和能力的欠缺，在孩子们中实在太普遍了。养成收纳整理的习惯，学会实用的方法，受益一生。
要学习整理、收纳，就从自己的一方小课桌开始吧。
在她看来，同学们并不缺乏想法，而是需要行动起来！
果然，在胡老师的引导下，孩子们脑洞大开，各式收纳妙招频出。
现成的收纳袋、收纳盒上阵了，还有同学用闲置鞋盒做收纳。双层抽拉式的设计也出现了！
最绝的是这个！教室外交作业的桌子，原本经常乱糟糟，一堆本子叠堆一起，毫无美感可言，在收纳整理大赛中，有同学想到了利用可折叠的书立作收纳。现在，这张作业桌成了学校的一道风景。
胡老师是美术老师。美术老师当班主任，真的很不一样。
她对“环境育人”的作用很有感触，发挥自己的专业优势，来了一系列的教室环境创设。
比如上学期开学前，她给每个孩子设计制作了桌签，并设计了班旗、班徽，开学时营造仪式感，打造向心力，在潜移默化中培养孩子们的集体荣誉感。
出黑板报，她会给同学们一些专业的排版建议。孩子们做的每期黑板报都超赏心悦目！
班级的图书角、荣誉柜，像家里客厅的展示柜那样美好。每一天都得到了同学们的悉心呵护。
教室的“清洁角”，抹布、刷子收纳堪称“教科书级”！
有老师感叹，好喜欢这样的教室，在这样的教室里上课、学习都是享受。
教室布局的背后，藏着润物无声的教育理念。
胡老师说，目前班里推行的是收纳整理活动的1.0版，接下来还将根据同学们的困惑、需求来推进活动。
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