在云南民族地区的乡村，还有很多没能进入幼儿园的困境儿童，他们的家庭因孤贫、残弱、事故等原因，无力承担每月几百元的幼儿园生活及保教费用，只能在家放养，没有玩伴，有些孩子甚至不能按时吃到一口热饭……
2021年新学年，我们希望聚大众之力继续帮助55名学龄前困境儿童顺利进入幼儿园。让困境儿童像其他孩子们一样，在成长的关键期教育陪伴不缺失。
困境儿童的成长经历
洪拉一家有十口人，父亲因病在身做不了重活，家里大的姐姐外去打工，其他几个姐妹在上学。我们去走访时母亲出去忙农活了，有个姐姐学校请假出来帮照顾两个小的妹妹，家里还有个70多岁的老奶奶。日常经济主要靠母亲做农活和大的姐姐打工来维持……
小怡家的房子是借住舅舅家的，其实只是两间拥挤破旧的土房。母亲是三级残疾，父亲也是腿部残疾，家里四个孩子，最小的3岁半，大的都上小学了。家里没有收入来源，家里的开支靠政府的低保接济，有精神疾病的姑妈也跟小怡一家住在一起……
小梅和小涵是姐妹俩，去年通过助养项目进入幼儿园，她们的父母都有精神疾病，日常生活主要靠父亲平时做点临工。我们去走访时，说起孩子成长的转变，老师反馈说“一年多在幼儿园的生活，姐妹两个的自理能力确实好了很多”，姐妹俩父亲接过话头说“谢谢你们的帮助，不然我们不会教育孩子”，临走时，老师嘱咐父亲将家里卫生整理干净一点，给孩子们一个良好的生活环境。
一份支持就是一份成长
让困境儿童沐浴着童年该有的温暖和阳光，为孩子们的健康成长播下更多希望的种子。