最后一段，分开说。
首先第一点，“在义务教育阶段，英语等外语课程不再设为与语文和数学同等的主课，增加素质教育课程占比”。
“取消英语中小学主科地位”这个话题，我之前有非常详细的讲解，大家可以看看，这里直接说结论：这个建议目前来说，不可取！
“取消英语主科地位”有这么多人认同，原因在于其背后大家是有根本性的诉求的，我们要做的是解决这些诉求。
“取消英语主科”的做法只是表象，就算取消了，它也不能解决现行英语教育存在的根本性问题，反而还有可能带来更严重的问题。懂吗？
“增加素质教育课程占比”，说实话，其结果可能不会是大家想象的那么美好，甚至更糟。
素质教育有学校试行过的，但最后草草收场。
素质教育现在真的很难实行，因为归根结底，它需要的是庞大的教育资源。
现在应试教育体系下，教育资源都如此不足，上哪给你弄那么多资源去实行素质教育啊。
现在素质教育就有啊，只要你足够有钱。
其次第二点，不再将英语（或外语）设为高考必考的科目。
这点我会再做详细阐述，这里直接说结论：高考不考英语，其结果很有可能是贫富差距快速扩大，最终导致阶层固化。
然后第三点，“禁止义务教育阶段学生参加非官方的各种外语考试”。
无关痛痒的操作——这就是我的评价。