去年暑假临近结束，到表妹的店里小坐，说起了她即将上一年级的女儿。表侄女要去的是本地一所一流的小学，学校的特色是交响乐团。表妹想让女儿去上特色班，于是我联系了一下在他们学校当分管副校长的朋友，得知尚有名额，让第二天去预约缴费（外请专业老师授课）。
今年相遇，又说起了她女儿，得知现在不仅在学乐器，还在学书法、绘画。笔者说，怎么学这么多？
原来表妹在接送孩子和参加家长会的过程中，半学期下来，与许多同班家长成了朋友，平时交流，才知道，女儿的同学好多还在上着诸多的培训班，最多的竟然有五六个之多。本着不能让孩子输在起跑线上的心理，就又给女儿报上了书法和绘画的培训班。
笔者在农村学校工作，竟不知，在一个小县城，家长的内卷竟然严重到了如此程度。
“内卷”是2020年度的十大网络热词之一，反映在家庭教育上，就是不能让孩子输在起跑线上，于是由家长导演的教育竞争日趋激烈。
内卷的家长，焦虑情绪不断蔓延
现在正在热播的电视剧《小舍得》，剧中的田雨岚的教育理念就是“人往高处走水往低处流，学习千万不能轻松”，她的目标就是把孩子培养成人中龙凤，因此对孩子的学习成绩要求非常高，孩子的优秀就是她炫耀的最大资本。在对待孩子的学习问题上，她给儿子灌输的思想就是只有考上重点中学，名次要排在前三，这就是人生唯一的出路，至于儿子的兴趣爱好，则完全不在她考虑之中。
而剧中的南俪、夏君山夫妇，本身就是学霸出身，他们认为，应该给孩子一个快乐的童年，着重培养孩子的兴趣爱好，可在孩子学习成绩滑坡，并知道自己女儿是班级中四个没有上过补习班的孩子之一时，她们动摇了，并亲自动手，开始给孩子进行补习。
现实生活中，这样的家长就更是比比皆是。看到人家的孩子比自己的优秀，看到人家过得去上补习班、培训班，内心就开始焦虑，这种情绪在与其他家长的交流中，不断蔓延、强化，最终被推入内卷的漩涡之中不能自拔。
内卷的家长，把压力转嫁给孩子
家长的内卷，最终的受害者是孩子。看到人家的孩子在补习阅读、作文、奥数、英语，自己的孩子怎么能落下。看到人家在学习乐器、绘画、书法、体育技能、编程，自己的孩子当然也要安排上。
于是，为了让孩子上各种培训班，家长是风里来雨里去，挣钱，挣更多的钱，目标就是不能让孩子输在起跑线上。培训机构的老师不是有句名言嘛，“你来，我培养你的孩子；你不来，我培养你孩子的竞争对手”。
孩子呢，不管是不是自己的兴趣，只要家长作了决定，孩子就得去，不然你怎么和同学竞争？再不学，你就跟不上同龄人的脚步了。
在这样一种内卷的教育环境之下，家长把所有的压力都转嫁到了孩子的身上。除了学好学校的课程之外，还得学好家长安排的课程。于是孩子的假日，安排得比平时都满，孩子能不累吗？
内卷的破局，人才的多元化评价
有专家认为，要破解教育的内卷，要深化教育改革，发展均衡教育。同时要改变教育评价模式，改单一化评价为多元化评价。
随着教育均衡化的各项措施的落实到位，教育均衡化目标不断达成。特别是去年疫情期间，全国推行的线上教育，为更多的孩子带来了名师课程，积极地推进了师资的均衡化，并且这种课程还在不断的推行中。
而改变评价模式，这需要社会、家庭和学校共同来参与。人才的标准不是只有一个，成才的道路也不是一条，只有适合孩子的，才是最好的。
不要让你的孩子再苦不堪言了，因为你会发现，无论你的孩子是多么的努力，总有别人的孩子比他优秀，但回过头来看一下，后面不是还有别的孩子在追赶吗？让自己的孩子做有兴趣的事，因势利导，顺势而为，既培养了兴趣，又发挥了特长，不是更能促进孩子的健康成长吗？
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