这一天，阳光和煦，清风徐徐，翁源县兰雅幼儿园迎来了一群低调的“拜访者”，操场上孩子们无忧无虑的笑容、欢快的笑声，让他们疲惫的脸上露出了盈盈笑意。
在近年来的翁源教育发展进程中，翁源县教育团队日夜兼程，奉献着集体热情，发挥着集体智慧，以“办人民满意的教育”为目标，恪尽职守，推动翁源县教育事业不断迈向更高水平，被评为2020年“广东省先进集体”。
坚持教育优先发展，持续加大教育投入
县教育局积极争取教育投入累计7.4亿元改善办学条件，解决教育规划用地600多亩，新建了永翔学校、实验小学和兰雅幼儿园，实现了中职学校和启智学校的整体搬迁。通过新建、扩建教学楼及社会力量办学等方式，近四年共增加中小学学位15300多个，有效缓解了当前学位不足的难题，投入力度之大，居全市第一。
近年来，翁源县在逐年加大教师招聘力度的基础上，通过高学历人才补助政策、“丹霞英才计划”引进高素质、高学历人才，进一步充实教师队伍、提升师资水平。
2018年，翁源县成功创建广东省教育强县、国家义务教育发展基本均衡县和广东省推进教育现代化先进县。
规范教育教学管理，提高教育教学质量
翁源县教育局紧密结合教育工作实际，在“精、细、实”上下功夫，规范教育教学管理，着力提高教育教学质量。
翁源县教育局副局长 许秉华
我局将守住办学教育的初心，牢记立德树人的使命，着眼于全县中小学教学质量的提升，凝心聚力、找准短板、寻求策略、抓好落实、强化特色，推进翁源教育有序健康长足的发展。
在压实学校主体责任上，县教育局提出并落实了“四大抓手”工作：向课堂要质量、打造“五无”自主管理晚修课堂、全面开展课外阅读、严抓必记必背知识过关。
翁源县教育局通过遴选专业素养过硬的学科带头人强化教研队伍建设，指导一线教学，并通过督学队伍将“五育并举”的相关要求落地落实，激发广大教职工的教育情怀。
翁源县教育局领导垂范、团队日夜兼程服务教育事业，得到了许多学生家长的认可，各级学校还实现市级以上课题立项49项，居全市前列。
创建安全文明校园，营造和美育人环境
翁源县教育局还通过加强主题教育、校园环境建设、举办各式文娱活动等方式全力营造和谐、平安、文明的校园氛围，实现校容校貌焕然一新、学风校风拾级而上，得到市教育局的充分肯定和表扬。全县共有34所学校授予市、县“文明校园”称号。
翁源县教育局局长 何振新
全县教育系统四年来没有发生过一起重大安全责任事故，没有群体性上访事件，在“翁源县年度综治工作（平安建设）考核”中，近三年连续获优秀等次。
2020年度，翁源县人民政府教育履职获得89.75分，在全省北部生态发展区5个地级市37个县（市、区）中排名第一。
