思维能力是一个人成才的关键

有人提议找一个理工科学霸家长来分享一下如何给孩子做数学启蒙,于是,新加坡的陶恩妈站出来说她认识这样的人,就这样,她把我们一群人带进了憨爸的圈子里。憨爸是一个理工科学霸、硅谷工程师,也是一个陪孩子玩奥数玩编程玩机器人的超级爸爸,于父亲这个角色而言,他真是太太太称职啦。从那时候起,我才发现,原来思维能力是一个人成才的关键。

有一次,大家在樱桃老师亲子微信群里讨论数学启蒙之类的话题,聊得很深入。有人提议找一个理工科学霸家长来分享一下如何给孩子做数学启蒙,于是,新加坡的陶恩妈站出来说她认识这样的人,就这样,她把我们一群人带进了憨爸的圈子里。就职于美国硅谷某IT公司的软件工程师爸爸,把自己毕生的绝学都花在了养育孩子这件事情上,每次总是用他那特别迥于常人的清奇思路,带给我们不一样的育儿思考、启发和方法,今天,我们一起来看看憨爸是如何开始他对憨憨的思维训练之旅的!

憨爸是一个理工科学霸、硅谷工程师,也是一个陪孩子玩奥数玩编程玩机器人的超级爸爸,于父亲这个角色而言,他真是太太太称职啦。所以,几十万粉丝都在问:这样的憨爸可以团购吗?哈哈哈哈哈哈

憨爸我们暂时团购不了,还是看看他写的关于孩子思维训练的文章吧,并且转给家里的爸爸,一起学习进步。

我曾看过清华女教授颜宁参加的一期电视节目,不禁被颜宁的智商和口才深深折服。身边有个认识颜宁的清华师兄跟我说:“这一点儿都不奇怪,因为颜师姐的思维能力太强了,所以在科学、语言等各方面都很优秀!”从那时候起,我才发现,原来思维能力是一个人成才的关键。

思维能力发展为什么很重要

思维能力是孩子语言、数学、艺术、音乐全面发展的基础。美国有一本关于儿童思维发展的畅销书——Mind in the Making,它的作者Ellen曾研究了很多聪明的孩子,得出的结论是,强大的思维能力是那些天才儿童的共同特质。思维能力是儿童语言、数学、艺术、音乐发展的基础。

我曾参加过一场由几个学生举办的小型慈善音乐会,开场是一段行云流水的钢琴曲,之后我才知道,演奏的这个孩子是全美钢琴比赛的冠军,不仅如此,他还考过加州奥数竞赛的前几名,是学校辩论队的主力,还收到了斯坦福大学录取通知。他的钢琴老师对我们说:“这个孩子思维能力太棒了,刚开始学钢琴时背谱子,反应超级快;而学一首新曲子,老师只要演示一遍,他就能大概明白里面的要点了。”

所以,一个孩子思维能力好,对其他各个学科都很有帮助。

思维训练直接提升孩子的智力水平

人的大脑有1000亿个活动细胞,每个细胞有2万个链接点,活动细胞与链接点的相互交链是影响孩子智力发展的关键,而思维训练正是通过影响大脑神经元细胞的相互交链,从而促进孩子的智力发展。

科学家曾经做过一个实验,在墙的高处挂一顶帽子,然后找了几个4岁以下的孩子,给他们3根短杆,问怎么才能把帽子取下来。有些孩子束手无策,但有些孩子就想到将3根杆子连接成一根长杆。经过科学家进一步观察发现,能想到拼接长杆方法的孩子普遍智商比较高。

可以说,思维能力直接反映了孩子智商的高低,训练思维能力能让孩子变得更聪明。

思维能力什么时候开始培养

斯坦福大学心理学教授Carol Dweck研究了儿童大脑的发育,她指出:“儿童大脑在婴幼儿阶段发育特别快,年龄稍大一些后,速度明显减慢。想培养儿童大脑、训练思维能力,一定要从早期开始。”

儿童在8岁以下,他的思维能力处于一个极速发展的阶段,但到8岁以后,发展曲线明显放缓。因此,儿童的思维训练存在一个短暂的“机会窗口”,这个窗口期在2~8岁期间,此时,儿童大脑正在迅速发育。儿童2岁以前的大脑也处于高速发育的过程,但是2岁以后的思维训练会更容易操作,也更有意义。

怎样训练孩子的思维能力

思维能力是可以通过后天训练来提高的,可以通过玩具、教材来训练。另外,生活中很多场景也非常适合提高孩子的思维能力,主要体现在以下4个方面。

理解力训练

理解力指的是了解任何一件事物的能力,对未来的人生发展至关重要。知识点掌握需要理解,阅读文章需要理解,和别人交流更需要理解。



憨憨的老师对学生强调最多的就是“理解”两个字。有一次,我跟老师聊起孩子阅读的话题,她说:“不能只关注孩子的阅读量,还得关注他们是否真的理解了。怎么帮助孩子理解呢?你可以多问他一些问题,比如这个故事讲了什么,故事主人公为什么要这么做……”

判断力训练

判断力是思维能力中至关重要的能力,表现为孩子在不同的事物间能找出相同点和不同点。

生活中有很多训练判断力的方法。比如有一次我带憨憨去超市,顺手拿起苹果、梨子、青菜、葡萄给憨憨看,让他找出不属于这个种类的食材。他选择的是青菜,理由是青菜是蔬菜,而其余几种都是水果。上面的例子就是判断力的表现,判断力首先需要孩子找出事物的属性,然后根据属性再区分事物的异同。

概括力训练

概括力需要孩子通过事物的属性,找出它们共通的性质概念,这就需要孩子能够归纳。

比如有一天我拿了磁铁和铁钉、铁片、铁钩等一堆物件让憨憨玩,结果他发现这些物件都被磁铁吸住了,于是他总结出来,那些物体都是铁做的,其共同特性是铁能被吸铁石吸住。有了概括力,孩子对事物的理解、总结和归纳程度会上升一个台阶。

推理力训练

逻辑推理也是一种非常重要的思维能力。推理一般都是按照因果关系来的,先明确假设,然后再推导最后的结果。

有一次我们搬了新家,换了门锁,配了新的钥匙。有一天开门的时候,我举着钥匙圈中3把钥匙问憨憨:“你来猜猜哪一把钥匙可以开门?”

憨憨仔细观察了一阵,指出了其中一把钥匙,理由是,新的门锁配新的钥匙,因此那把最新的钥匙肯定是答案。

推理力需要孩子平时充分留心细节,找出其中的逻辑关系,这样推理力自然就跟着提高了。孩子的聪明才智是可以后天训练的,而后天训练的基础就是思维训练,2~8岁是孩子大脑高速发育的年龄阶段,家长可千万不要错过这个黄金窗口期。

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