导读：每位父母都希望自己的孩子能早早开口说话，但是每个孩子的语言发展进度，会因诸多因素而有所不同……
虽然每个孩子的语言发展进度，会因诸多因素而有所不同，但专家表示，目前仍有一些具指标性的参考标准，来判定孩子是否有语言发展迟缓的问题。她说：“如果孩子在两岁前，还不会说出具有意义性的单字，如妈妈、爸爸、再见等；或是到了三岁仍不会说出完整的句子，父母都必须要开始寻求专家协助诊断，以及订定迟缓儿专属的语言教育计划。”
专家指出，儿童的语言发展迟缓涉及成因相当复杂，在医学诊断上，除了透过复健科的诊疗，还会结合神经内科、耳鼻喉科、心智科等科别，针对每位病童在神经、大脑、听力、情绪等障碍或问题，进行全方位的症状评估。魏贻汶表示，孩子的每个成长阶段，都有应该出现的听力反应及语言发展征兆。以下是听语异常发展参考指标，家中宝贝只要有一项符合，父母最好考虑带孩子就医检查。
语言发展迟缓的判断指标
0~3个月
听力发展判断
●对于巨大声响没有惊吓反应
语言发展判断
●不会发出咕咕、咯咯的声音
不会发出哭声或愉悦声
4~6个月
听力发展判断
●对于音调变化没有反应。
●不会注视、寻找声音来源。
语言发展判断
●儿语中没有包含不同的音种，如：ㄅ、ㄆ、ㄇ等音。
●不会透过声音，表达兴奋或愤怒。
7~12个月
听力发展判断
●没有转向并注视声源的反应能
力。
●对于如：过来、要不要等指令没有反应。
语言发展判断
●儿语中没有包含重复的音节，例如ㄅㄚㄅㄚ、ㄊㄚㄊㄚ。
●不会使用言语或非哭泣的声音，来得到或维持注意力。
1~2岁
听力发展判断
●无法指认身体部位或书中图片。
●对于简单的指令如：丢球、拿鞋子，无法遵从实行或理解。
语言发展判断
●词汇量没有每个月显著增加。
●不会利用两个单字组成语句。如：把妈妈、水，组成“妈妈喝水”。
●不会使用如：什么？哪里？等疑问句。
2~3岁
听力发展判断
●不会区别如：上下、大小的意义。
●无法顺利完成二步骤的指令动作。例如：拿起书，再放在桌上。
语言发展判断
●无法使用二到三字词的语句来表达想法和要求。
●家中的熟悉听者，无法顺利了解小孩的言语表达。
想培养自己的孩子当个小小演说家，光靠语言能力的养成是不够的。专家认为，父母除了依照孩子的年龄，为他安排语言学习时程，塑造具安全感且高度丰富性的生活情境，也是小小演说家养成的重要关键。
但是话说回来，并不是所有的孩子都能与我们好好的进行语言沟通，有一些小宝贝因为某些不可抗拒的原因，如智力严重不足或疾病因素，甚至是不知名的原因，无法正常使用语言与外界沟通，这时父母除了需要更多耐心，寻求专业的医疗协助，利用辅助性的手势或道具达成沟通目的，就成了另一项选择。其实语言的存在目的即是沟通，掌握正确语言教养方法，给予孩子爱与勇气，一样能终结宝贝在成长阶段的各种语言学习问题，顺利打开“话匣子”，当个能言善道的小小意见领袖。