一年级小豆包留念10：用积分鼓励孩子
教育功底不深，于是，我加大学习力度，喏，前几天，又学到一个新东东，用积分制管理孩子，比直接用奖励金钱或物品管理孩子更好，激发孩子的上进心！
大家看看，可以根据自己家情况试试了！
规则如下：
积分规则：
A、加1分：
a每天认真喝水；（经常扁桃体炎，所以很注意她喝水）
b每日大便一次；（常上火、便秘，还爱憋着不便便）
c每日放学后及时完成当天作业，不拖拉，做完该做的事之后再玩；（常磨蹭）
d每天7：20准时到校；（早晨也很磨蹭）
e好好睡觉，不吵闹父母；（看我们睡觉老叫我们回答一些无聊问题）
f每晚8：30之前上床睡觉。（经常磨蹭到8：30之后）
B、加2分：
a每天做好该做的事，包括按时起床、洗漱、收拾书包、整理自己房间、不磨蹭；
b上课认真听讲，上学期间不犯任何错误；（最近发错误集中，正在和老师努力一起纠正）
c帮助家里做家务，比如扫地、擦桌子、倒垃圾、洗碗等。（培养爱劳动，目前每周六上午大扫除）
d锻炼身体30分钟；（体质差，需要加强）
e阅读课外书30分钟。（很必要的一项）
C、加3分：
a作业被评为优或印上小印章；（包括我给她留的作业，全对也会有小印章）
b上学因为表现好得到老师小贴或其它奖励。（这小妞，得了奖励因为又犯错误，所以经常又被老师收回）
D、加4分：
a考试得了100分；（不要求，当然，得到了，加大分）
b考试成绩进入班里前三名。（也不要求非得做到，但如果努力得到了，可以加大分！）
每单项可分别加分，不同学习科目可分别加分。
积分奖励：
A、使用100积分，可换取10元购书券一张；
B、使用500积分，可换取20元玩具券一张；
C、使用1000积分，可换取50元娱乐券一张；
D、使用5000积分，可换取石景山游乐园狂玩券一张。
不使用积分可继续累积，使用后总积分即减去相应数目。
2010年12月3日：
试用了一段时间后，发现了本积分表的一些漏洞，
于是12月改革了一下：
1、每天还难以做到的项目加大分数，增加对孩子的吸引力，以早日养成好习惯。例如早晨起床上学不磨蹭等；
2、奖励制度变宽，使宝宝完成的信心更加十足。
A、使用100积分，可换取1元随心券一张；随心即怎么花、买什么都可以
B、使用500积分，可换取5元随心券一张；
C、每达到1000积分，可领取10元随心券一张；
D、每达到2000积分，可领取20元随心券一张；
E、每达到5000积分，可领取石景山游乐园狂玩券一张。
3、每日评议定出规矩
每日得0-10分，差，无；
每日得10-10分，中，手画一个圈、三角、方块等（我画）；
每日得10-20分，良，手画一个蔬菜或水果；
每日得20-30分，优-，盖普通印章一个；
每日得30-40分，优，盖精美印章一个；
每日得0-10分，优+，贴普通小贴画1个；
每日得0-10分，优++，贴精美大贴画1个。
4、规定项目外特殊表现可额外加分，并可发额外各种奖励券。
2011年1月12日：
新的一年，哈哈，表格也有了新改进，这回留出了宽敞的贴小贴的空间，标准也更加具体和量化了。
俺们依旧朝5000分努力。
按预计，五一、六一左右，天暖和了正好到达5000分比较合适，哈哈！
2010年12月28日：
最近孩子有了很大的进步，上学犯错误的次数已经基本减少，但在家还有些顶嘴，不听话等的毛病，等学校习惯养成差不多了，就该针对家里的事改革积分表了！哈哈，计划赶不上变化！时代在变，习惯在变，俺的积分表也在变！